第七節小學英語學科知識與教學設計

2019-05-19 11:54:27菠蘿Lisa46:30 1066
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2019年國家教師資格證考試《教育教學知識與能力》小學第四章學科知識和教學設計第七節小學英語學科知識與教學設計

西安科美設計學校怎么樣?

西安科美藝術設計學校是由國家教育部門正式批準成立,擁有短期技能培訓系統、職業教育系統、學歷教育系統等多個發展平臺的設計類學校。 學校位于西安市南郊文化區,與5A級旅游景區大雁塔為鄰,周圍高校林立,交通便利,師資力量雄厚,教學科學嚴謹。開設了室內設計、環境藝術設計、工程造價、建筑裝飾工程技術、動畫設計等符合社會需求的緊俏型專業。

如何設計一個幼兒識字活動

  嬰幼兒在識字時與其說是對漢字感興趣,還不如說是對這一輪廓密度適中的方塊圖形及其對應的字音感興趣。根據幼兒識字的特點,可以讓幼兒把認字當作認識有趣的圖形和圖片。   幼兒識字應由簡到繁,由少到多,由具體到抽象,先選擇一些該幼兒最常用和熟悉的筆畫簡單的字,然后再選擇一些在這些簡單漢字的基礎上稍加變化的漢字。   可以設計一些游戲,比如看圖猜字(適合象形字)、捉迷藏游戲(藏識字卡片),詞語與圖片配對游戲,動作表演游戲等。選擇的圖片要色彩艷麗有吸引力,當然要考慮到孩子的體力,在幼兒疲倦之前結束游戲,并對其進行夸獎,使其有興趣在下堂課進行其他識字游戲。 希望我的回答對您有幫助!

數星星的孩子第一自然段識字教學設計

1、指名讀第一自然段,劃出描寫美麗星空的句子。 2、師隨機出示句子:滿天的星星像無數珍珠撒在碧玉盤里。 (1)思考:哪兒讓你覺著星空很美?帶著感情朗讀句子。 (2)指導多音字“數”的用法,在此句中讀四聲,還可以組哪些詞語? 生說一說“數”還有什么讀音?注意讀音,再讀句子。 (3)用一加一方法識字生字“玉”。 (4)男女生分讀句子,比一比誰更能讀出美感 。 (5)指導“珍”、“珠”的書寫,同樣是左右結構,部首是“王”。注意“珍”字右半部最后一撇稍長。 3.老師讀句子: 出示:“晚上,滿天的星星像無數珍珠掉在碧玉盤里。 ”讀“掉”行不行?為什么? (1)出示圖片:星星“撒”滿天空的樣子。指導識字生字“撒”=提手旁+散 (2)全班齊讀句子。 4、面對如此美麗的星空,小張衡是怎樣數星星的? (1)指名模仿“仰”的動作。 (2)生自由模仿,邊做動作邊識記生字“仰”。 三:書寫指導 1、師板書,生右手比劃,認真觀察格式。 2、生練習,師相機指導。

裝修知識:八大兒童房裝修設計原則

?  裝修知識:八大兒童房裝修設計原則。兒童是特殊人群,所以對于兒童房來說我們需要做更多的事情,這八大兒童房裝修設計基礎原則,小編希望各位裝修業主可以把握了,也有利于大家咱們兒童成長哦。

給七色花這本書設計書的目錄?

第1章 跌倒 第2章 三千萬交易 第3章 妖精 第4章 被撕裂的一切(1) 第5章 被撕裂的一切(2) 第6章 聊天(1) 第7章 聊天(2) 第8章 一絲絲眷戀(1) 第9章 一絲絲眷戀(2) 第10章 受傷的摸樣(1) 第11章 受傷的摸樣(2) 第12章 眼底的癡迷(1) 第13章 眼底的癡迷(2)

誰能幫我設計一個七天的旅行?

買票九江 廬山(世界自遺產) 2天 長途車景德鎮(瓷都)長途車婺源(我去過 太美了 要再婺源縣城浪費時間 直接去村落)里理坑 汪口 曉起 思溪 名字都好聽 里呆4天回縣城做長途車回去也去廬山和景德鎮直接去婺源3天2小時長途車黃山了西遞宏村更用說了 世界文化遺產 總之我推薦深度游游2地方 每地方住3天能說深入了解起碼會留下深刻印象

海底世界科幻畫設計意圖

看看這個行不

設計一個幼兒園的科學游戲

糖果船。適合中或大。 浮力。一盆水,每人一張紙大概10x15CM,和一盒糖果。讓孩子折船,把船放水上載糖。載的糖歸小朋友們

科學 四季是怎樣形成的 教學設計

四季是根據氣候的一年四季,春夏秋冬,暖熱涼寒形成的東方尚英:艷陽紅(回答)

跨學科教學活動設計

(小學科學)跨學科教學活動設計 設計者 單位 姓名 課題 年級 教學目標 教學重、難點 教學過程 教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖 數學我有

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