初一英語m10u2用諧音怎么讀

我們把它掌握了之后，你會發現它在很多的包括以后的課文記憶都能夠非常好的去應用諧音法愛讀不過多小了諧音，就是說它把它轉化為讀起來像的一個詞語，把它轉化為一個圖像，這叫做諧音法

今天為大家分享的是巧用諧音，化險為諧音，是指利用語言的語音相同或相反的關系，有意識著食語具有雙主意言，再恥而易再辟常用諧音，回答別人的責任問題往往能使人擺脫困境

電話號碼記憶的技巧如下一諧音法，比如我曾經用過的電話號碼幺三九七幺二五九幺七可以先分段來諧音幺三九七幺可以諧音成一聲就取一幺二五諧音稱要愛我九幺七諧音城就一起想象我對老婆求婚的時候說一生就娶一要愛我就一起

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鴨熏來應景，祝福考生們鴻儒首唱金榜題名我的鄉學師兄儒卓先生藏有一件明代撿金銀工藝桐鴉勛鴨的讀音，在古時與甲是諧音鴨，寓意科舉之甲鴨身上的裝飾圖案多為蘆鴨紋，蘆與蘆諧音欲船爐之意

有個實諧音，我們就想到了一個諧音誰詩治食導致的食，我們想到了一個諧音濕，所以說人家能夠清利濕熱，濕熱內足，我們就找到了這個詩。找到這個事，我們看一下使用，注意它是虛寒利己者適用，因為它往往只要濕熱濕熱內盡所導致的利己之類的

我們可以想象，有一個長頭發的慈祥的婦女特征是長頭發三九三角板，諧音法，三角諧音三角，我們就可以想象，一把三角板中間有一個三角形的空間，可以用來夾東西，特征是形狀和鋒利的角四零四逆諧音法

或者是類別一部分是聲音，身旁表示這個字的讀音這部分都很好記，比較容易出圖，剩下的籃子可以用諧音法，圖像聯想法和分解法來溯及第二個部分詞的記憶。詞語的記憶和字的記憶方法差不多，也是諧音法，聯想法和分解法，其中的關鍵也是圖像加聯，想要出現具體圖像，且聯想得越深諾有趣，記憶就越深刻

一共是四大類當中，還有分屬幾種小的類型，那么我們來看一下，第一個就是關于諧音。合音是表達新詞，新意識表達還有語法變異是表達。先來說一說諧音合音是表達，指的是諧音，用音銅或者音劑的形式替換原來的形式

飛機你看這個國家的發音，你把它轉化成了你熟悉的東西，是不是飛機呼飛機好，接下來下一步就可以接了，對不對好，咱們看下一個國家湯家湯加糖漿可以是一種躺下，可以是一種就是你一定要去嘗試，邁出第一步，你不讀，你怎么知道他諧不諧音

數字資料整體諧音轉換記憶，在學習資料中有非常多的數字資料，需要記憶，這時就可以運用數字資料，整體諧音轉換的記憶方法，把枯燥無味，晦澀分散的數字資料瞬間變成活生生的記憶材料