四級聽力是誰說的

國務院的六個兒子，十六個孫子，你記住他們在侄娶形容他們的地位的時候，形容他們擁有什么權利的時候，有三個詞語說基本說的是誰，組成部門不為行署，說專門說的是誰讀專門獨立說的是誰，說的是直屬機構

寫辦誰配合區分主事，而管理制度分工說的是對五個管理環節如何分工，誰提出問題，誰丑化誰決策誰執行，誰檢查看不到主寺組織分工兩種分工要求掌握公司任分工和管理智能分工組織論研究

停下來套剛才攝像林的案件是誰發回是不是省高院發回往后干人民檢察院撤回起訴以后停說的是誰撤訴他，說的是那個市檢察院車速往后看，右向圓第一審人民法院的下級人民法院重新提起公訴的聽說啥就是指令給縣檢察院向憲法院提起公訴

另外，跟孔子過之十四的問題長期要或者是照為誰子路，越為孔某越說的孔某越是性隱約竭力，越有責任，誰越為重要，越說的孔某之頭越來越他到找天才，真實也是誰之下一些才避免之事

吹牛逼說這個基金以后就炒價值投資，其他股票不炒了，誰說的你把它拉黑掉，哪個股評價說的你把它拉黑掉，哪個分析師說的你把它拉黑掉，你哪個基金經理說的你把它拉黑掉，為什么太壞

在正式的學習之前，我們還是先來講個小故事，這個故事的名字叫做圖省事兒，說的是誰的故事，顯然還是老趙的故事，只不過這回說的不是老趙個人的事兒了，是老趙他們公司的事兒

這么多事情到了咱們今天晚上，我再給你們深扣一下在直播間的話速，剛才很多同學在賣當中有些同學賣，還可以說的也非常好，但有的還是一個房子不說怎么全是賣你說的了，你你是誰得說的，你要不說的對不對，不信任了是你的主播風頭，多半主播的風頭搶沒了

還有一句話忘了說了，寫上增值稅是消費者買燈增值稅是消費證明的，其實消費稅也是。但是增值稅是消費者買單更關鍵，因為后面講不一定以后主要是說的這個增值稅是誰消費誰買單

今年教材也是對應的進行了變動，首先試驗如果說是挖方路基，他實際沒說清楚基底原狀，土這說的是誰，這個說的是路線，因為路線要利用基底的原狀土作為路床路基來進行承載能力

我剛才說的那個題，我剛才說的投資方第二，建設單位的建設單位不是施工單位，建成單位一般都是誰，業主所謂的建設單位為什么有建設單位，有的時候業主建設單位，投資方都是一方

都不要輕易相信，因為經驗都沒有那樣說，你到底遺址誰，也就是你現在得有個遺址，是不是你，你不能說我誰說的，我的信不是你得有個遺址，誰意義的經典，所以經典的應該多看

深一粒粒子形成現在叫做鋁花甲，所以溶液中一定含有了誰含，有的是我們所說的硝酸鈣和鋁花甲，一定沒有誰叫做碳酸價對不而可能含，因為誰可能含有的就是我們所說的硝酸鈣硝酸甲了

那么一般來說的是，縣以上公安來開縣公安局，市公安局，我們在占管理，處罰決定書上，他蓋了誰的章就是以誰的名義，一般來說是蓋縣公安局的章或者區公安局的章或市公安局的章

現在孔子提出來內圣的修養，在這一段里，現在人和古人很有趣的爭議，哪幾句是孔子說的拿幾句是顏回說的，我們都已講過了，究竟是誰說的是莊子不信，可以死后去找莊子問個究竟

現在孔子提出來內圣的修養，在這一段里，現在人和古人很有趣的爭議，哪幾句是孔子說的拿幾句是顏回說的，我們都已講過了，究竟是誰說的是莊子不信，可以死后去找莊子問個究竟