繪本屋聽力

解讀繪本式教材的經要第二部分副版繪本的解讀與靈活使用教財富版的繪本設計是此次教材編寫的創新，其新穎有趣的形式引起了教師的關注，但他們也產生了一些疑惑和不解，例如副版中的小繪本

這也就是說，我們平常很多同學，比如準備高考的聽力，你的聽力還差得遠，你不要用高考的聽力去練，你甚至可以找到簡單的高考聽力或者說，甚至是中考的聽力都聽不懂，你可以找出小學的聽力

呂碧松曾提出聽力訓練的作用和任務就是打好聽力基礎培養廳的技巧，培養廳的適應能力，培養注意力和開發治理聽力的微技能訓練觀點是對外漢語教學聽力技能訓練中比較有影響的觀點

我們的身體對于大多數聽力問題都沒有察覺聽力問題不會引起疼痛，不會危及生命，特別是逐漸下降的聽力問題，單側耳聽力受損，輕中度聽力下降，部分頻率受損，老人聽力衰退等更容易被忽視

英語發音對我們的聽力而言很重要，他不能讓你在聽力上面無往不利，但是不準確，不地道的發音絕對不能有效的解決聽力問題，而準確地道的發音往往又得之于在聽力中糾正自己的發音

中國人在練習英語聽力時，除了忽視聽力外，還有選擇聽力材料過難的毛病，不信你試試看，若有終極高級初級三種聽力材料擺在中國大學生面前，讓其選擇一般人肯定是先選高級的

咱們國內可能經濟效應化，可能沒有那么大量的兒童文學作家，兒童，插畫家，那么很多都是國外的繪本，但是相信在不久的將來，咱們中國絕對會有自己的本土的繪本，只有小朋友才需要繪本

在繪本選擇上，中川李知子建議，雖然現實世界的真實豐富和神奇，一下子展現出來會很難當好的繪本可以做到。從一開始，我們就要盡力選擇讓孩子不容易厭倦的繪本，這大人也同樣富有魅力

閱讀繪本故事時，最好讓孩子看著圖片，現在繪本里就有很多刀頁，設計形狀可以立起來，寶寶看著更形象，如果他不停打斷，家長問很多關于圖片的問題，家長不必著急，不妨引導孩子一起看繪本，激發孩子的想象力

新生兒聽力篩查這孕期基因檢查因為不能完全判斷出胎兒的聽力問題，產后仍需要密切關注寶寶的聽力，尤其是準媽媽，孕期出現過病毒感染，新生兒聽力篩查是有效預防聽力損失的重要方式之一

類似在絕大多數讀繪本的過程中，你未必一定要把繪本的內容作為你要向孩子傾囊相授的這些東西，而是你要把繪本作為你跟你孩子今天可以共同做的一件事情，而這個東西是你們共同做的人身上的工具

他就開始去打零工的同時他就開始來畫一些繪本，有一件很有趣的事情就是雖然時日他個人的話是非常喜歡漫畫，但是他畫的漫畫無人問津，畫的繪本娟得獎了，也由于他的畫的繪本得獎了，就有公司想要簽他來

如已失事之筆，或很容易，則我可生意積極接耳，聽力積滯期，自助勸就最高于復議，知不聽之為盡力平凡的求助與復議登門口就有功，如此獲得晚治所惜，金屋子無有若女送為基礎

我們這幾年加大了繪本圖書館的建設，我們辦了連鎖性繪本圖書館在小學在幼兒園在社區在鎮街，目前建了十八個，可以讓更多的家長孩子就近就能得到繪本圖書，親子閱讀這個數量還會不斷增，加中我們還有一個少年人圖書館

第三部分是我們大家一同來看一看繪本里的一些媽媽的形象，我的親子閱讀心路和大家分享一下我們的成長歷程，我們是怎樣選書的，我們的閱讀筆記，以及帶著繪本去旅行這四個方面