小學象形英語單詞巧記

總結思維對于總結思維，我們可以舉一個關于如何學習英語的例子，即如何運用規律記憶法，記憶英語單詞規律，記憶法，巧記英語單詞第一種派生法應與構詞法之一，派生法也叫詞綴法，就是在詞根前面或后面加上前綴或后綴，就構成了新的詞

當英語單詞我們有很多同學可能有特別小學生這一點，因為我在中小學曾經到中小學去做調研的時候，發現過一些非常好玩的事情，拿開一本小學的這個英語書小學基本現在小學基本都不講音標

我們這里用三角凳來對三零三進行一個編碼，好零四，我們小學學過的零四，四是紅旗四零四紅旗，鉤子蹭鉤象形法零六是掃整六也是象形法非常的簡單，那我們簡單的速度就稍微快一些

在成像訓練過程當中，根據象形的方法來處理英語單詞，這些單詞一般很短，而且是常用的一些來源于生活在單詞記憶的過程當中。首選是熟詞的方法，是拼音，可以結合其其他的方法混合使用，至于用哪一種，我們熟能生效

在成像訓練過程當中，根據象形的方法來處理英語單詞，這些單詞一般很短，而且是常用的一些來源于生活在單詞記憶的過程當中。首選是熟詞的方法，是拼音，可以結合其其他的方法混合使用，至于用哪一種，我們熟能生效

在成像訓練過程當中，根據象形的方法來處理英語單詞，這些單詞一般很短，而且是常用的一些來源于生活在單詞記憶的過程當中。首選是熟詞的方法，是拼音，可以結合其其他的方法混合使用，至于用哪一種，我們熟能生效

在成像訓練過程當中，根據象形的方法來處理英語單詞，這些單詞一般很短，而且是常用的一些來源于生活在單詞記憶的過程當中。首選是熟詞的方法，是拼音，可以結合其其他的方法混合使用，至于用哪一種，我們熟能生效

在成像訓練過程當中，根據象形的方法來處理英語單詞，這些單詞一般很短，而且是常用的一些來源于生活在單詞記憶的過程當中。首選是熟詞的方法，是拼音，可以結合其其他的方法混合使用，至于用哪一種，我們熟能生效

現代的孩子進行早教或在上小學前大量的灌輸，比如認多少個字兒了，會英語單詞會背多少唐詩了，不到小學畢業就忘得一干二凈，因為這是成年人人為給他的，不是在啟發下自己自然對知識的好奇的主動性

四，由原來的獨裁管理發展到參與管理紀律監督獨裁二后期行為科學的理論有關人的需要動機行為方面的理論及激勵理論內容型激勵理論巧記內需成雙過程型激勵論行為改造型記憶論巧記韋強音有關人的特性方面的理論

在象形的裝飾文當中，足灰直象形的圖案特征和變形裝飾的圖案特征最為突出，其象形含義也最為強烈，它們隨著士卒的翻譯延續而傳承，隨著士卒文化的解體而消亡，在歷史上沉留最為久遠

這并沒有影響我們去閱讀需要讀的東西，所以背單詞第一個重要的就是不要被拼寫，因為拼寫只有在寫作的時候才用而寫作。你會寫七八百個英語單詞，你就可以寫出非常好的小學，初中高中的，高考的作文的要求

比如數字，一是鉛筆象形法，因為鉛筆就像一個數字，一二是鵝，也是象形法。因為鵝的頭部和身體的曲線合起來很像數字，二三是耳朵象形法，因為耳朵的輪廓很像數字，三四是帆船象形法，因為帆船的帆很像數字，四五是鉤子象形法，因為鉤子的外形很像數字

如線條的圓轉，對稱等距等長排列有序，引指線條的粗序之比，只取引書有如劃線大專的成熟標志著象形字已經由實際上的象形轉化為觀念上的象形描畫物象的紡型線條也退化為了標房型的線條

比如數字，一是鉛筆象形法，因為鉛筆就像一個數字，一二是鵝，也是象形法。因為鵝的頭部和身體的曲線合起來很像數字，二三是耳朵象形法，因為耳朵的輪廓很像數字，三四是帆船象形法，因為帆船的帆很像數字，四五是鉤子象形法，因為鉤子的外形很像數字