英語啟蒙早教一歲半可以嗎

需要到一歲或者一歲半才會說話，真的是天才。正常的小孩子，一歲到一歲半才歸舒服，他四個月就會說話，他一歲的時候就已經會讀書了，我覺得不會說話，就是一歲到一歲半都不會說話了

需要到一歲或者一歲半才會說話，真的是天才。正常的小孩子，一歲到一歲半才歸舒服，他四個月就會說話，他一歲的時候就已經會讀書了，我覺得不會說話，就是一歲到一歲半都不會說話了

需要到一歲或者一歲半才會說話，真的是天才。正常的小孩子，一歲到一歲半才歸舒服，他四個月就會說話，他一歲的時候就已經會讀書了，我覺得不會說話，就是一歲到一歲半都不會說話了

一歲年齡一歲心，不知不覺中人生已經過半，仿佛彈指一揮間我們的生命花上了一道年輪，有怎樣的年齡，就有怎樣的人生使命，有怎樣的年齡，就有怎樣的處事心情，有怎樣的年齡，就有怎樣的辦事思維

在一歲半以前，他一歲半就讀的幼兒園，一歲半就上了幼兒園，在一歲半以前，外婆幫著帶了幾個月奶奶幫著帶幾個月，我自己又請保姆，反正都不滿意老人，我也不想老人太勞累，說在一歲半以前有人幫我帶，但是從一歲半以后，就是我一個人沒有任何人幫我

陽明病從外走，內者少陽，病枕寒熱，裸栗赤脈上下至童子見一脈，一歲死見一賣半，一歲半死見二脈，二歲死見二脈，半二歲半死見三脈，三歲死枕曲齒痛暗期陽明之來又過者獨熱

都會背唐詩了，都會說英語單詞多少個了，你會覺得我們家孩子行不行，那這些實驗的結果就會給我們一些啟發。以孩子開口說話為例的話，早的孩子可能在十八個月左右，一歲半就能夠說一些簡單的詞語了

同樣是打人，一歲半的孩子打人和三歲的孩子，大人原因是不一樣的。一歲半的孩子大人，也許他只是想跟人打招呼，但他不會說話，想去輕輕摸一下，可能不知輕重地就變成了等三歲的孩子打人

我們如果發現自己家孩子前信是個零型，我們用手一摸是一個零型，而且還比較大。特別是在一歲之前一歲左右的時候，正常的它閉合時間應該是在一歲半一歲應該是在一歲半以前閉合。如果一歲半以后發現孩子的信門還沒有閉合，那么這種情況就屬于信門閉合遲緩。它反映的是孩子骨骼的發育，乳骨的發育也就整體了

這孩子應該是也就一歲左右，對一歲多一歲半也難免，也難怪你媳婦兒這個即便是有點兒不順，從你父母的意愿也希望你回來一歲多左右的時候，他自己帶孩子，或者說即便是家人在旁邊陪伴著

你理解三十幾個字，從從一大概一歲半，有些孩子找一歲半左右，大概到三歲左右，這個時候一定要對陌生人和對自己連接親密的人要有一個明顯的反差，這個才是他智力發展正常的一個狀態

這樣的孩子如果深挖的話，一般是在一歲以內的時候，他不是媽媽親自帶的，我都會問一般家長一旦跟描述這個問題，我都會問起問題，他們孩子三歲以內是誰改了六到十二，誰是誰改名一歲半以內

凳這是一歲內的練爬，半歲以后走小路，一歲半左右，屬于活動性游戲，表演，游戲和文藝表演都以童話故事作為表演的依據，表演游戲與角色游戲的區別，表演游戲和文藝表演都是以童話故事作為表演的依據

像我喜歡現在的我這樣一歲和九十九歲一歲的時候學會了爬，一歲的時候開始盤山學步，一歲的時候已經在壓壓學語，一歲的時候認識爸爸媽媽一歲的時候對一切都好奇，一歲的時候不知道世界很大

在一歲半的時候，可愛又難纏，最需要你的耐心包容，身體動作在挫折當中發展手指細步動作，日益嫻熟，有視覺能力，專注于看世界，喜歡說話，甚至會自言自語協調，適應于游戲方面