《父母篇》父母怎么培養孩子

父母怎么培養孩子的應變能力

作為家長的我們該怎么去培養孩子的良好應變能力？ 1、鼓勵孩子參加不同的活動 豐富的活動與經驗能夠給孩子提供更多的實踐鍛煉的機會，孩子平時積累的經驗越多，應變能力就會越強。家長可以多和孩子一起參加一些具有挑戰性的活動，讓孩子們在活動中增強動腦、動手能力。 比如一些野營訓練、模擬逃生游戲，孩子在模擬的游戲之中通過積極思考，動手實踐來解決眼前困境。必要時，家長也要在身邊給予正確的引導和提示，甚至在某些時候給孩子親身示范的機會，你會發現你家孩子的應變能力正是在這多次的實踐鍛煉和觀察模仿中漸漸增強哦！ 2、經常向孩子提問，刺激他思考 動物裝萌爆了教育寶寶 10個老規矩要打破盤點全球企業的個性福利超實用！滿月寶寶的護理大全帶寶寶的那些難事幼兒園老師的觀察日記 　孩子的好奇心和模仿力使得孩子具有良好的學習能力，也許孩子在現實生活中遇到的“狀況”比較少，缺乏實踐的機會和經驗。但家長經常向孩子提問，以此刺激他思考，其實也是一種很好的學習方式。 多給孩子提出實際生活中可能碰到的各種問題，比如在逛街的時候走失了怎么辦？有人在眾人面前詆毀自己該怎樣對待？小朋友之間出現矛盾如何解決等等。家長有意識地通過提問來鍛煉孩子隨機應變的思維方式，先讓孩子說出自己的想法，再幫助他分析最佳處置方法。這樣你家寶寶遇到突發事情的時候也能保持冷靜頭腦，并快速思考解決問題的辦法。 3、幫助孩子建立“到達目的可以有不同方法”的觀念 我們大人在解決問題的時候總會有一般的套式，因此當寶寶遇到問題困難時，我們不妨不要急著去為寶寶出謀劃策，鼓勵寶寶根據自己已有的生活經驗，盡可能地想更多的辦法去解決問題。家長可以啟發寶寶尋找去超市的新路線，或者讓寶寶學習用雙手寫字等，這些也都可以從不同的角度迫使寶寶去開動思維。 你會驚訝，孩子這些童稚的想法其實也是解決問題的不同方法呢！所以家長不妨通過講故事的方式來多引導孩子建立“到達目的可以有不同方法”的觀念。 4、讓他有獨自承擔一件事情的經驗 在獨生子女的家庭中，孩子作為“重點保護對象”，生活大多是衣來伸手飯來張口。家長過分溺愛孩子只會讓孩子的生活難以自理，缺乏獨立意識的孩子難以長大。因此，父母應該從小培養他們自己的事情自己做的習慣，而不是為他們包辦一切。 讓孩子能夠獨立完成一件事情，這不但能夠讓孩子學會獨立處理事件，也是讓孩子能夠在經驗教訓中學會成長。或許孩子一開始不懂得如何面對處理眼前困境，家長可以在頭一兩次時給孩子一個示范：遇到問題先保持冷靜頭腦，制定初步計劃，思考一些事情變化的可能性，自己要有心理準備的同時也多思考相應的后備方案。讓孩子懂得思考解決問題的這個套路，提高孩子的自理能力和解決問題的能力。 在日常生活中，孩子力所能及的事情就大膽地放手讓孩子獨立完成，孩子即便會經受或大或小的挫折，但是在這些實際動手中“吃一塹，長一智”，孩子自然會逐漸變得機智、靈活，同時培養出自信、堅毅的品質。

怎樣做一名好父母，培養孩子成才呢？

陪伴的是最好的愛 自己的孩子越長大似乎就越不聽話，自己內心就越焦慮，可能很多時候，這個時候我們越不能寄望其他人可以幫助我們的孩子能夠更好的成長。 作為父母，最重要的事業就是孩子能夠成功成為一個品格優秀的孩子 孩子長大越叛逆，也許是因為我們的陪伴越少，覺得他長大了，很多事情可以自己去做，這其實是錯誤。 孩子的始終是想要陪伴的，陪伴并不是抱著他、陪他玩耍才是陪伴，更多的是無形的陪伴，坐在他的身邊看著他玩很幼稚的游戲，他寫作業你看看書，偶爾糾正一下她的作業，他抬頭能看見你就感覺安心。 哪個大人不是工作忙、壓力大、沒時間，不要再作為自己偷懶的理由，相信媽媽有辦法、爸爸有辦法。因為教育孩子，父母永遠是第一責任人，教育孩子是父母的第一任務。 2023年，放下手機，放下自“偏見——孩子不需要陪伴，關注孩子成長的每一個點點滴滴，在作業中、游戲中觀察著他，記錄著他，支持著他，欣賞著他。 2、為孩子營造閱讀氛圍 張元濟先生說“天下第一好事還是讀書！這句話很簡單很樸素，如果能夠養成一輩子喜歡讀書，每個人一定受益無窮。 父母教育孩子更重要的能夠讓孩子愛讀書、主動讀書，在書中汲取營養，成長智慧。 培養孩子讀書，就是要有一個讀書的氛圍。首先父母要喜愛讀書。父母不喜愛讀書，孩子會喜愛讀書的可能性就很小。我是比較喜歡讀書，這方面對孩子的引導非常有幫助，看到孩子天天央求我讀書給她聽，心里是滿滿地喜悅，不過要保持這個習慣就不容易了。 讀書還需要一個比較安靜的環境，孩子的爸爸不喜歡讀書，為了孩子孩子的爸爸在孩子閱讀、寫作業的學習時間內也盡量不刷手機、不看電視有聲音等娛樂的節目吸引孩子眼睛、耳朵，影響孩子專注力的培養。 現在已經花重金把客廳改造改造為書房，定制上下通體落地的書架，并購置一張4到6人的大書桌。每天孩子寫作業的時候，我們就在旁邊讀書、練字、畫畫。 3、好好說話是教育的開始 《父母的語言》這本書里面父母說更多的話對孩子大腦后天的重建非常重要。很多父母說話都是能省則省，經常用“那個、這個、那邊、這邊“”來替代具體的物體和方向。 我的孩子很小的時候就表現出比同齡孩子更有語言天賦，得益于我們說話都說比較完整長句，當時不知道是因為我們說話的方式讓孩子的獨具語言風格，但是后來不注意培養，孩子的語言能力有所下降。現在知道這個原理就要好好與孩子說話了。 與孩子說話的時候盡量主謂賓都說完整。比如孩子問：會下雪嗎？不要敷衍地用一句“我不覺得”應付了事。 而是說：“我覺得不會下雪。今天早上我聽了天氣預報，預報員說不會下雪，但是會很冷。看看天上，云沒有那么厚，還不會下雪。” 不要說‘孩子，中午吃完飯就去泳池’，而是說‘孩子，中午在食堂吃完午餐后，我們去游泳池游泳’。” 給予孩子更多的耐心，培養孩子就從與孩子好好說開始。

父母培養子女的故事

一只鳥媽媽在一棵大樹上筑起了窩，并且生育了三只小鳥。可是不久，暴風雨來了，大樹很快就要被刮倒了，鳥媽媽不得不設法把三只小鳥全部轉移到大海對面去。小鳥還不會飛翔，鳥媽媽就用爪子一只一只地抓著它們飛。 鳥媽媽抓起第一只小鳥飛起來了，風狂雨暴，雷電交加，鳥媽媽每向前飛一米都感到十分吃力，有好幾次差點被狂風卷入巨浪之中。快要到對岸的時候，鳥媽媽問小鳥：“孩子，你都看到了吧，為了你，媽媽連命都差點沒有了。那么，等你長大之后，能不能像我今天對待你這樣來對待你的媽媽？”小鳥十分激動地回答：“媽媽，你對我的恩德比天高比地厚，我一定像媽媽今天對待我一樣地伺候媽媽！”鳥媽媽聽了，一句話沒說，一松爪子把小鳥扔進了大海。 鳥媽媽又去轉移第二只小鳥。經過很長時間艱難的搏斗之后，快要到對岸了，鳥媽媽問了同樣的問題，第二只小鳥回答得更加真切：“媽媽，我深深地知道，沒有你就沒有我，我長大之后，一定百倍地像媽媽今天這樣來對待媽媽！”鳥媽媽還是什么話也沒說，一松爪子，又把小鳥丟進了大海。 鳥媽媽又去轉移第三只小鳥。這時，鳥媽媽的體力幾乎消耗怠盡了，因此，這次的飛行就更加困難，有很長時間都是在浪頭上飛的，有好幾次都被打入浪花中。快到對岸時，鳥媽媽又問了同樣的問題，小鳥半天不回答。鳥媽媽低頭看它時，發現小鳥在低聲哭泣。鳥媽媽說：“別難過，把心里話講出來。”小鳥一邊哭一邊說：“媽媽，我知道你養育我們的種種艱辛，我本應用我的全部生命來回報你的。但是，我很難做到。我要像媽媽今天對待我這樣來對待我的子女！”鳥媽媽聽了，仍然什么話也沒說，眼里流出了淚水，把小鳥緊緊地摟在懷里，飛過了大海，在一個新的地方安了家。

父母培養孩子讀書的有關作文。

生活中，我們可以學到很多;學習中，我們可以學到很多;往事中，我們同樣可以學到很多。也許，稚嫩的我們還不理解生活的困苦與煩惱。我們的壓力也會感覺較為輕松。生活中的父母，我們又理解多少呢?父母夜以繼日的勞作，他們為我們流下辛酸的淚水，我們又知道多少呢?工作的壓力與煩惱，促使他們生活節奏也隨之改變了，我們又知道嗎?在大家都進入夢鄉的時候，悄悄地推開門，從狹窄的門縫中偷偷看到母親仍在那里干家務，那時，你還在無動于衷嗎? 在偷偷看到母親的勞作之后，我從此悄悄的在母親還沒回到家的時候，我已經把家里的碗筷洗的閃光了，這其實并不算什么，但加在一個勞作了一天的人身上，又是何等的艱難，慢慢地，我學會了體貼，關愛他人，政治書中的換位思考，其實，我長大了。 每當看包爸爸因為應酬而醉倒的時候，他磕磕絆絆地走進門來，而臥室門口的我們母子，淚水又一次傾瀉下來，潤濕了我們的臉頰。他一下子摔倒在地上，又一次觸動了我們的新，為了一家的生活，他整天夜以繼日的工作，就是希望有一個美滿的家庭，有一份成功的事業，兢兢業業。但是，生活的重擔不得不壓在他的肩上，我們又扶起他跌跌撞撞的進了臥室，母親悄悄地坐在沙發上小聲地啜泣。 此后的每天，在爸爸回來之前，我都會準備好一杯熱茶，給他解渴，他也會寬慰的說一聲 謝謝 。我也覺的十分開心，我都每天和他談心，訴說學習中的煩惱，他也好似一位專家耐心的開導我，讓我要學會自信，學會包容，擁有坦蕩無私的胸懷，漸漸地，我真的學會了包容，大度，政治書中的自信之歌。其實，我長大了。

父母如何培養孩子的好性格？

經常鼓勵孩子，孩子天生具有強烈的表現欲望，總希望得到家長的認可，每當成績進步的時候，孩子總會向家長炫耀，而父母作為孩子最親近的人，千萬不能無視孩子，而是要鼓勵表揚孩子，維持孩子做事的積極性，培養孩子良好的性格。

如何看待“快樂父母培養快樂孩子”這句話

性格快樂、自信的孩子在今后的生活和學習中都會順利得多，如果想要培養出性格快樂、積極的孩子，父母需要掌握一些訣竅。 研究發現，快樂的孩子擁有一些共同的特質，包括：較有自信、樂觀、有自制力。我們整合專家意見，提供12個訣竅，讓你養育出一個快樂的孩子。 1。給孩子隨性玩耍的時間，不要把生活安排得太有規則 美國兒童教育學者湯姆斯。阿姆斯特朗指出，自由玩耍比有計劃性的活動，對學齡前的孩子來說更為健康有益。父母要避免將孩子的時間塞滿各種活動、課程。所有的孩子都需要有一些無所事事，隨性玩耍的時間。唯有這樣才能讓他們的想象力無拘無束的發揮，讓他們可以悠閑的看蜘蛛織網、研究螢火蟲如何發光……，以他們自然的速度去探索他們所好奇的世界。也許，有時你也該放慢你的腳步，拋開你的行程表，跟著孩子的節奏享受生活。 2。教導他關懷別人 快樂的孩子需要能感受到自己與別人有某些有意義的連結，了解到他對別人的意義。要發展這種感覺，可以幫助孩子多與他人接觸。你可以和孩子一起整理一些舊玩具，和他一起捐給慈善團體，幫助無家可歸的孩子。也可以鼓勵孩子在學校參與一些義工活動。專家指出，即使在很小的年齡，都能從幫助他人的過程中，獲得快樂。并養成喜歡助人的習慣。 3。鼓勵他多運動 陪你的孩子玩球、騎腳踏車、游泳……，多運動不但可以鍛煉孩子的體能，也會讓他變得更開朗。保持動態生活可以適度紓解孩子的壓力與情緒，并且讓孩子喜歡自己，擁有較正面的身體形象，并從運動中發現樂趣與成就感。 4。笑口常開 常和孩子說說笑話、一起編些好笑的歌，和你的孩子一起開懷大笑，對你和孩子都有益處。光是大笑，就是很好的運動。 5。有創意的贊美 當孩子表現很好時，不要只是說：“很好。”贊美要具體一些，說出細節，指出有哪些地方讓人印象深刻，或是比上次表現更好，例如，“你今天有主動跟警衛伯伯說早安，真的很有禮貌。”不過，贊美時也要注意，不要養成孩子錯誤的期待。有些父母會用禮物或金錢獎賞孩子，讓孩子把重點都放在可以獲得哪些報酬上，而不是良好的行為上。父母應該讓孩子自己發現，完成一件事情所帶來的滿足與成就感，而不是用物質報酬來獎賞他。 6。確保孩子吃得健康 健康的飲食，不僅讓孩子身體健康，也能讓孩子的情緒較穩定。不論是正餐或點心，盡量遵循健康原則，例如：低脂、低糖、新鮮、均衡的飲食。 7。激發他內在的藝術天份 雖然科學家已證實沒有所謂的“莫扎特效應”，但是多讓孩子接觸音樂、美術、舞蹈等活動，依然可以豐富孩子的內心世界。專家發現，當孩子隨音樂舞動、或是拿著畫筆涂鴉，其實都是孩子在抒發他內在世界、表達情感的方法。孩子喜歡畫畫、跳舞或彈奏音樂，也會對自己感到比較滿意。 8。常常擁抱 輕輕一個擁抱，傳達的是無限的關懷，是無聲的“我愛你”。研究發現溫柔的撫觸擁抱，可以讓早產兒變得較健康、較活潑，情緒也較穩定。對于大人而言，擁抱也能讓人減輕壓力，撫平不安的情緒。 9。用心聆聽 沒有什么比用心聆聽更能讓孩子感受到被關心。想要當個更好的傾聽者嗎？不要只用一只耳朵聽，當孩子對你說話時，盡量停下你手邊正在做的事情，專心聽他講話。要耐心聽孩子說完話，不要中途打斷、急著幫他表達或是要他快快把話說完，即使他所說的內容你已經聽過許多遍了。陪孩子去上學途中或哄孩子上床睡覺時，是最佳的傾聽時刻。 10。放棄完美主義 我們都期望孩子展現出他最好的一面，可是有時候太過急切糾正或改善他們的表現，例如，嫌棄他們沒把桌子擦干凈，干脆自己再擦一遍；或是糾正他們一定要把東西擺到一定位置。事事要求完美，會減弱孩子的自信心與不怕犯錯的勇氣。下次當你忍不住想要參一腳，急著幫孩子把事情做的更好時，不妨先想想看：“這件事跟健康或安全有關嗎？”“想象10年之后，這件事還有這么嚴重嗎？”如果答案是No，那么就放手讓孩子去做吧。 11。教導他解決問題 從學會系鞋帶到自己過馬路，每一步都是孩子邁向更獨立的里程碑。當孩子發現他有能力解決面對的問題，就能帶給他們快樂與成就感。當他遇到阻礙時，例如：被玩伴嘲笑或是無法拼好一塊拼圖時，你可有幾個步驟來幫助他：1。確認他的問題。2。讓他描述他想到的解決方式。3。找出解決問題的步驟。4。決定讓他自己解決這個問題或提供一些幫助。5。確定他能獲得需要的協助。 12。給他表演的舞臺 每個孩子都有特有的天賦，何不給他們機會表現一下？如果他們喜歡說故事，鼓勵他多說故事給你聽。如果他對數字很擅長，帶著他去逛街，讓他幫你挑選價格便宜的東西。 當你能欣賞孩子的才能，并表現出你的熱情時，孩子自然會更有自信心。

父母在家里怎樣培養4-5歲的孩子畫畫

1.買些兒童繪畫的書。 2.父母引導性的啟發孩子的創造力和表現輪粗好力，如：給他講故事，然后讓他把故事中的情景凳沖畫出來.. 3.提供個他一些方便實用的繪畫工具，如：油畫棒，彩色鉛筆 4.比較優秀的繪畫作品，可能會激發臘鉛他對畫畫的興趣

父母怎樣培養孩子的人生大格局

父母對于人生大格局有沒有一個清晰的認識或者標準，就是孩子做到哪一步才算是有了人生大格局。父母的目標是什么，這個是要思考的。 父母是孩子最好的老師，父母有沒有自己的人生大格局呢?父母為自己的人生大格局付出了哪些實實在在的行動呢？身教甚于言傳，父母可以自己先培養自己的大局觀，整體去思考問題、全面的思考問題，這樣帶領孩子一步步向前。

怎么培養寶寶和父母一起看書呢？

親可以先給寶寶講講故事書，慢慢的引導寶寶看書還可以陪著寶寶一起看書

父母不養孩子，孩子還用養父母嗎

法律分析：從法律角度上講，即便父母不撫養孩子，但是孩子對父母仍然有贍養的義務。不能因為父母沒有盡到撫養的義務就拒絕贍養。根據《中華人民共和國民法典》父母對子女有撫養教育的義務，子女對父母有贍養扶助的義務。并且，父母不履行撫養義務的，未成年的或不能獨立生活的子女，有要求父母付給撫養費的權利。同樣地，子女不履行贍養義務時，無勞動能力的或生活困難的父母，有要求子女付給贍養費的權利。 因此，父母撫養子女、子女贍養其父母都應是雙方當然的義務。而且，父母沒有盡到撫養義務，子女是否要承擔贍養義務，當前法律并沒有明確的規定。 法律依據：《中華人民共和國民法典》 第一千零六十七條 父母不履行撫養義務的，未成年子女或者不能獨立生活的成年子女，有要求父母給付撫養費的權利。成年子女不履行贍養義務的，缺乏勞動能力或者生活困難的父母，有要求成年子女給付贍養費的權利。 第一千零六十八條 父母有教育、保護未成年子女的權利和義務。未成年子女造成他人損害的，父母應當依法承擔民事責任。