不要浪費時間跟別人爭論

辯論該不該省錢和浪費錢讀后感

展開全部 一、寫讀后感的要訣 1、重視“讀” “感”是從讀中產生的,讀是感的基礎.不認真讀,就不能深刻領會原文的中心,就不能把自己的感想激發出來.如果拿過書來,走馬觀花地翻上一遍,僅僅憑著一個初步的印象,就迫不及待地動手寫感想,這個“感想”往往寫不好. 舉例來說.有這么一個故事,說的是古代魯國的國王得到一只海鳥.他從來沒有見過這種鳥,就把它當做是神鳥了.為了表示自己對“神鳥” 的愛護和尊重,他吩咐把鳥供養在殿堂里,把宮廷里最美妙的音樂奏給它聽,用最豐盛的筵席款待它吃.可是鳥呢,卻被嚇得神魂顛倒,舉止失常,連一片肉也不敢嘗,一滴水也不敢沾,這樣,只三天功夫,這只鳥就活活地餓死了. 看了這個故事,怎樣寫一篇心得筆記呢?你如果在魯王不懂得養鳥的技術,鳥應該如何養的問題上大發議論,即使寫得再詳盡也不行.為什么呢? 因為你從根本上把這個故事理解錯了.這個故事其實是說辦事情要從實際出發,具體問題要具體對待.否則,盡管主觀愿望是好的,也難免要失敗.只有抓住了這一點,去聯想、去議論,才能把感想寫得深刻、動人. 怎么讀呢?讀一篇文章或一本書,我們首先必須熟悉下列情況：（1）寫作時間.（2）寫的什么,即作品的內容.要把作品中的時、地、人、事、物這幾方面弄清楚,不能囫圇吞棗.寫故事梗概,列提綱,這些都是熟悉作品內容的輔助手段.（3）為什么而寫,即作者的寫作目的.其次,要邊讀邊想,邊讀邊記.哪些地方使你激動不已,哪些地方使你感慨萬千都不要放過去.要反復讀,邊讀邊體會文章的中心,聯系自己生活的體驗,加以對照、比較.為“感”做好準備. 2、“感”要專一 看完一本書或一篇文章,你的感受可能很多,如果面面俱到像開雜貨鋪一樣,把自己所有的感受都一股腦地寫上去,什么都有一點,什么也不深不透,重點部分也像蜻蜓點水一樣一擦而過,必然使文章平淡,不深刻.所以寫感受前要認真思考、分析,選擇自己感受最深的去寫.你可以抓住原作的中心寫,也可以抓住文中自己感受最深的一個情節、一個人物、一句閃光的語言來寫,最好是突出一點,深入挖掘,寫出自己的真情實感.總之,感受越深,表達才能越真切,文章才能越感人. 就拿《小馬過河》這篇我們都知道的故事來說.它雖然短小,但仔細體會,就會使人產生幾方面的感想：①遇事要多動腦筋、認真分析,不能別人說什么就是什么.②實踐出真知,水是深是淺,要親自去試一試,“要想知道梨子的滋味 就要親口嘗一嘗.”③老馬教子有方,放手讓孩子去做力所能及的事,不溺愛,不嬌慣；當孩子沒有完成任務時,不諷刺,不責怪,而是循循善誘,耐心指導. 僅就對這三方面的感想來說.一篇心得筆記最好只選擇其中的一兩個方面寫透徹,寫深刻. 3、處理好“讀”與“感”的關系 “讀后感”當然是先“讀”而后有“感”.你讀的是哪本書?你是對這本書中的哪個問題發表感想,這些都需要交代一下.如果對原文一字不提,上去就寫感想,就會讓人摸不著頭腦,不知道你的感想是怎么來的.另一方面,有的同學在寫讀后感時,用大量的篇幅去復述原作的內容或事例,只在結尾發表幾句感想.這樣寫就會變成向別人介紹某一本書.因此,讀后感中既要寫“讀”,又要寫“感”,但文章的“感”一定要比“文”多. 二、讀后感的寫作 1、寫作方法： 寫體會式的讀后感方法很多,但最常用的方法有兩種：一種是聯系實際分幾點具體地寫出自己的感受和體會；另一種是先概括原文的主要內容或情節,再抓住主要內容中感受最深的部分寫自己的認識和體會. 2、寫作順序： 在結構上,常見的有這兩種寫作順序： 概括式提示“讀”→抒寫感受→回扣到“讀” 或者簡單介紹文章之后,把主要內容分散寫,夾敘夾議.用一處原文來談一點感想,這種方法必須注意前后銜接. 3、寫作技巧： （1）讀后感的題目. 最簡單的題目是“讀《××××》有感”.你想醒目一點,可以抓體會中最深的一點自擬題目.如《見義勇為是一種美德》就是如此. （2）“感”的內容. 首先提醒大家,感受一定要和文章的主要內容相符,否則就會鬧笑話,文章的主要內容假如是講的認真學習,可你談的體會卻是熱愛勞動,文不對題,完全不符要求,這一點也是寫讀后感難把握的一點.另外在聯系實際談感受時,可以打開你想象的閘門,從古到今,從近到遠,從中國到外國,從自己到別人,看到的、聽到的、正面的、反面的,只要與文章的主要內容有關系,能夠幫你說明問題的都可以寫. 讓我們舉例來說： 例1、《凡卡》讀后感 今天我們學習了《凡卡》這篇課文,我感受很深. 《凡卡》一文是俄國著名作家契訶夫在一八八六年寫的,當時正是俄國沙皇統治最黑暗的時期,人民過著苦難的生活.九歲的凡卡·茹科夫,三個月前被爺爺康司坦丁·瑪卡里奇送到鞋匠阿里亞希涅那里做學徒,他在這三個月里受盡了折磨,睡在過道里,老板和老板娘為一點小事就要毒打他,伙計們也捉弄他,每天只能吃一點面包渣,他沒有衣服和鞋穿,沒有親人,沒有快樂.他給爺爺寫信,請求爺爺把他接回去,但這只是夢想.凡卡的生活多么悲慘呀! 讀完這篇課文我很受教育.我要好好學習,天天向上,長大建設好我們的祖國. 【簡評】 看了這篇讀后感同學們會有一個共同的反應,這文章寫得太空洞了.讀后感,重在寫讀后的感受,而不是對原文的介紹,而本文的小作者所描述的大部分是課文中的內容,至于看到這些現象聯系實際,與自己進行對照比較則一點沒談.盡管開頭結尾都分別高呼讀了這篇課文很受教育,感受很深,但卻見不到下文,給人以風大雨點小的感覺. 例2、《凡卡》讀后感 我一口氣讀完了《凡卡》這篇課文,淚水模糊了我的眼睛,我哭了,我為九歲的凡卡過著非人的生活而感到痛苦,我仿佛看到了凡卡又在挨打挨罵. 凡卡太可憐了,他才九歲,一個和我們同齡的兒童,卻受著這么多的折磨,老板、老板娘動不動就打他,伙計們想方設法捉弄他.誰都知道,孩子只有不斷地增加營養身體才會長得結實,才會健康.可凡卡呢,早晨吃一點兒面包渣,中午喝稀粥,晚上又是一點兒面包渣,至于菜啊、茶啊,根本沒有.到了晚上睡覺時,他沒有床,而是睡在過道里.這還不算,每當老板的小崽子一哭,凡卡就得去搖那個搖籃,如果睡著了,還會挨老板的打.凡卡總是回想在鄉下的那一段日子,雖然清苦,但身邊有爺爺、有小伙伴,而現在誰都欺辱他,他真受不了了,他請求爺爺接他回去. 讀到這兒,我腦海里浮現出凡卡遙望故鄉向蒼天哭泣的情景,我的心里真不是滋味. 如今,我們也是十來歲的少年兒童,可和凡卡相比,一個天上一個地下,我們生活在蜜罐里.每天我們都在良好的環境下學習,老師像辛勤的園丁,精心教育我們.學校為了讓我們全面提高素質還給我們建立了計算機房、閱覽室、語音教室、自然實驗室等,每天我們都能學到許多新知識、新技能.父母為了讓我們身體長得結實,天天為我們準備營養豐富的食品,我們多幸福呀! 讀過《凡卡》之后,我又陷入了沉思,為什么我和凡卡同是少年兒童卻過著不同的生活呢?原因是我們不是生長在同一社會中,凡卡生活在沙俄黑暗統治之下,那里是富人的天堂,窮人的地獄,富人終日花天酒地而窮人卻度日如年窮困潦倒.我們呢?我們生活在社會主義新中國,社會主義制度保障了我們兒童享受幸福生活的權利,國家還為我們少年兒童立了法,《未成年人保護法》起到了保證少年兒童健康成長的作用.人們常說,不能身在福中不知福,看看小凡卡,再看看自己,我們太幸福了.我要加倍努力學習,長大更好地建設我們社會主義祖國,讓更多的兒童們過上更幸福的生活. 【評析】 同前一篇讀后感相比,此文內容顯然是豐富多了.首先小作者注重在讀文的過程中表達自己的思想感情,小作者以自己現實生活狀況與凡卡一一進行對照,感受到自己生活環境的優越,深知自己猶如生活在蜜罐中.另外,這篇讀書筆記反映出小作者認識問題的深度,他不是就事論事,而是透過現象看本質,看到了社會制度的不同,進而激發了努力學習長大建設好祖國的愿望,他的感受顯得更加充實、深刻.

不跟愚蠢的人爭論名句

01.絕不要和愚蠢的人爭論，他們會把你拖到他們那樣的水平，然后回擊你。 02.當真理還正在穿鞋的時候，謊言就能走遍半個世界。 03.每個人都是月亮，總有一個陰暗面，從來不讓人看見。 04.有時候真實比小說更加荒誕，因為虛構是在一定邏輯下進行的，而現實往往毫無邏輯可言。 05.每當你發現自己和大多數人站在一邊，你就該停下來反思一下。 06.真誠的朋友，良好的書本和沉睡的良心，這就是理想的生活。 07.當你為愛情而釣魚時，要用你的心當作餌，而不是用你的腦筋。 08.保持身體健康的唯一辦法，就是吃點你不想吃的，喝點你不想喝的，以及做點你不愿做的事情。 09.有皺紋的地方只表示微笑曾在那兒呆過。 10.紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳踝上，這就是寬恕。 11.人類是唯一會臉紅的動物，或是唯一該臉紅的動物。 12.不要放棄你的幻想。當幻想沒有了以后，你還可以生存，但是你雖生猶死。 13.即使閉起嘴看起來像個傻瓜，也比開口讓人家確認你是傻瓜來得強 14.如果你的朋友們開始夸你看上去多么年輕，那就是你正在變老的確據。 15.良好的教養在于隱藏我們對自己較佳的評價，以及隱藏我們對他人較差的評價。

上網看小說浪費電還是聽音樂浪費電

肯定是聽音樂更耗電了，上網看小說耗電很少。

不跟愚蠢的人爭論名句

不跟愚蠢的人爭論，你可以這樣發表。不要跟一些愚蠢的人爭論，否則你會被他影響。

爭論的故事他們在爭論什么

老師在課上給我們講的正確答案：無論做什么事情都要產于抓住時機，不能浪費時間，要先行動起來再說。

花的話 花兒們爭論的問題是什么?為什么要爭論?

①他們爭論的焦點是什么? ②五位同學的談話，主要有幾種觀點? 請加以概括。 越快越好。50分！ 第一題：詞語濫用問題和廣告創意的問題。第二題：1.

活該,白白浪費的浪漫是哪首歌

快樂寶貝 播放 歌手：何潔 語言：國語 所屬專輯：快樂寶貝 發行時間

叛離期遇到更年期!孩子懟你?你是不理還是跟他爭論？

到了更年期時段，預示著自己的價值觀，情感，態度也到達了成熟期，還預示著自己的生活經歷的豐富，如今沒有文化的人也很少了，和處事沒有經驗，自以為是不能全面思考的孩子，主動尋找解決的辦法是成年人應該負的責任，也不枉磨礪的歲月。

七大浪費是指哪些浪費?

七大浪費是指等待的浪費、搬運的浪費、不良品的浪費、動作的浪費、加工的浪費、庫存的浪費、制造過多的浪費。七大浪費指的是在我們的現實生活中存在的浪費現象，有生活中的，有企業管理中的，我們對它了解的越多，將來獲得的利益也越多。 七大浪費的改善對策 在需要的時候適時生產這需要具備嚴格管理的思想，如果經常產生不合格產品，抑制生產過剩是很困難的。我們要消除不合格產品，消除制造不合格產品的浪費。對于停工等活，只要明白其要點就很容易改善。消除停工等活的浪費，有效利用人力資源。 對于動作的浪費，如果減少工時數將會對消除浪費產生很大影響。但是，即使是進行動作分析，清除了一些細小的浪費，也會被其他的問題所掩蓋，所以必須注意。要消除搬運的浪費，就要在搬運距離和搬運次數等方面加以改進。對于加工過程中本身的浪費，要認識到不產生附加價值的一切東西都是浪費。

大家說一下關于時間的成語或其他,比如白駒過隙啦,浪費時間等于浪費生命如此等等啊

世事變幻如"白云蒼狗" 時間如指間的流沙,... 光陰荏苒 歲月如梭 有句詞個人很喜歡: 梅英疏淡,冰嘶融泄,東風暗換年華