第二節 走進教育測量

2022-03-05 12:04:54郭利朵19:27 138
聲音簡介
一、測量
首先,需要明確測量的對象
其次,要實施測量,特別是想有一個準確有效的測量,還必須明確測量所依循的法則
最后,測量者需要做的是依據法則對被測事物的屬性賦以數值,用數來表示事物的特征

二、測量的基本要素
(一)測量的單位
(二)測量的參照點

三、教育測量的定義與特點
(一)目的性
(二)間接性
(三)不確定性(隨機性與模糊性)

四、教育測量學的發展歷史

??小孩子智力發育測評量表內需要測評的內容都有些什么啊?大家懂么?

你好像孩子智力發育評測表的話一般需要測評的內容都是有孩子的,右腦發育情況的,

舉幾個你身邊的測量事例,分別說明測量什么物理量,用什么儀器測量?單位是什么?

測量長度,用游標卡尺. 單位:mm 測量重量, 用電子秤. 單位: g 測量溫度,用溫度計. 單位:度

測量血壓的健康教育

測量血壓的健康教育,就是給人要提醒他一定要保持食品的安全衛生,不要把血管堵了而造成一些不必要的血管疾病。

急求有關于物理測量的幾個小故事

有一天,國王派人來催阿基米德進宮匯報。他妻子看他太臟了,就逼他去洗澡。他在澡堂洗澡的時候,腦子里還想著稱量皇冠的難題。突然,他注意到,當他的身體在浴盆里沉下去的時候,就有一部分水從浴盆邊溢出來。同時,他覺得入水愈深,則他的體量愈輕。于是,他立刻跳出浴盆,忘了穿衣服,就跑到人群的街上去了。一邊跑,一邊叫:“我想出來了,我想出來了,解決皇冠的辦法找到啦!” 他進皇宮后,對國王說:“請允許我先做一個實驗,才能把結果報告給你。”國王同意了。阿基米德將與皇冠一樣重的金子、一塊銀子和皇冠,分別一一放在水盆里,看金塊排出的水量比銀塊排出的水量少,而皇冠排出的水量比金塊排出的水量多。 阿基米德對國王說:“皇冠摻了銀子!”國王看了實驗,沒有弄明白,讓阿基米德給解釋一下。阿基米德說:“一公斤的木頭和一公斤的鐵比較,木頭的體積大。如果分別把它們放入水中,體積大的木頭排出的水量,比體積小的鐵排出的水量多。我把這個道理用在金子、銀子和皇冠上。因為金子的密度大,而銀子的密度小,因此同樣重的金子和銀子,必然是銀子的體積大于金子的體積。所 以同樣重的金塊和銀塊放入水中,那么金塊排出的水量就比銀塊的水量少。剛才的實驗表明,皇冠排出的水量比金塊多,說明皇冠的密度比金塊的密度小,這就證明皇冠不是用純金制造的。”阿基米德有條理的講述,使國王信服了。實驗結果證明,那個工匠私吞了黃金。 阿基米德的這個實驗,就是“靜水力學”的胚胎。但他并不停留在這一點上,繼續深入研究浮體的問題。結果發現了自然科學中的一個重要原理——阿基米德定律。即:把物體浸在一種液體中時,所排開的液體體積,等于物體所浸入的體積;維持浮體的浮力, 跟浮體所排開的液體的重量相等。

關于測量的成語

血壓計 ·平板儀 ·偵量 ·準度 ·準平 ·準度 ·準平 ·質測 ·丈量 ·意量 ·營表 ·月表 ·遙測儀表 ·游標卡尺 ·軎術

與測量有關的成語

以指測河 ·以錐刺地 ·深不可測 ·管窺蠡測 ·持蠡測海 以指測河 [yǐ zhǐ cè hé] 生詞本 基本釋義 用手指測量河水的深淺。比喻達不到目的。 出 處 《荀子·勸學》:“不道禮憲,以《詩》、《書》為之,譬之猶以指測河也,以戈舂黍也,以錐餐壺也,不可以得之矣。”

有關測量的成語

關于測量的成語及解釋如下: 【持蠡測海】:蠡:瓠瓢,古代舀水用具。指用瓢來測量海水的深淺多少。比喻用淺薄的眼光去看待高深的事物。 【持表度天】:表:立柱,測日影長短;度:量。用很短的表來測量天。比喻學識淺薄不能深明事理。 【管窺蠡測】:管:竹管;蠡:貝殼做的瓢。從竹管里看天,用瓢測量海水。比喻對事物的觀察和了解很狹窄,很片面。 【管蠡窺測】:窺:從小孔中看物。從竹管里看天,用瓢測量海水。比喻對事物的觀察和了解很狹窄、片面,見識短淺。 【經始大業】:經始:原指開始測量營建,后泛指開創事業。指開基立國的重大事業。 【目量意營】:以目測量,用心經營。形容精心勘測設計。 【目營心匠】:仔細觀察測量,巧妙構思設計。 【人心難測,海水難量】:人心難以揣度,就象海水難以測量一樣。 【深不可測】:深得無法測量。比喻對事物的情況捉摸不透。 【以指測河】:用手指測量河水的深淺。比喻達不到目的。 【以錐刺地】:用錐子刺地來測量地的深淺。比喻見識淺陋,所知甚少。

手長怎么測量

手長怎么測量如下: 測量方法: 直接法:自肩峰點(a)至橈骨莖突點(sty.r)的直線距離,用圓桿直腳規測量。 間接法:右肩峰點高減去右橈骨莖突點高等于全臂長。 相關指數: 上下肢長度指數Ⅱ(intermembral indexⅡ)=(全臂長/全腿長)×100 擴展資料: 相關概念: (1)上肢全長/上肢長:上肢自然下垂時,從肩峰點(a)至中指指尖點(daⅢ)的直線距離。 上臂長:從肩峰點(a)至橈骨點(r)的直線距離。 前臂長:從橈骨點(r)至橈骨莖突點(sty.r)的直線距離。 手長:從連結橈骨莖突點(sty.r)和尺骨莖突點(sty.u)的掌側面連線的中點(此點與腕關節皮膚彎屈紋的中點大致相應)至中指指尖點(da Ⅲ)的直線距離? 。 (2)上肢全長=全臂長+手長;全臂長=上臂長+前臂長 。 手除了天生有殘缺或有增生,一般人有左手和右手各一,每只手有五只手指,包括有三節的食指、中指、無名指、小指(又名尾指),以及只有兩節的拇指,但亦有可能出生時已長有第六指。五指之尖有指甲, 而且各有長短,并長于在手掌之端。手掌的中心稱為掌心,而掌心中有掌紋。掌紋會隨著時間而加深,所以老年人總會比初生嬰兒有更深掌紋。手掌心與手指頭的一方有指紋,是手背沒有的。

動漫心理測量者結局

第二季還在連載中

電流的測量

首先要明確你需要測量的是什么電流(交流還是直流)?是什么設備產生的電流(變壓器、電動機或者其他設備)? 一般情況下測量電流的設備: 1、電流表 電流表有兩種:1)、直入式:直接串在一次電路中。這種適用于直流電路和小電流交流電路中。 2)、和電流互感器配合使用:這種是把電流互感器串接在一次回路,通過一定的變比感應出一次電流。這種適用于大電流交流回路及高壓回路。 2、萬用表 萬用表測試電流,比較麻煩,不僅要把電路斷開把表針串在回路中,而且萬用表的量程有限。適用于直流回路和小電流交流回路。 3、鉗型表 這種表比較實用,不需要斷開電路,直接可以卡在線路上測量電流。但這種不適合高壓線路。

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