素問·四氣調神大論

2022-03-04 08:12:15大福讀書會04:13 70
聲音簡介
??春三月,此謂發陳。天地俱生,萬物以榮,夜臥早起,廣步于庭,被發緩形,以使志生,生而勿殺,予而勿奪,賞而勿罰,此春氣之應,養生之道也;逆之則傷肝,夏為寒變,奉長者少。

??夏三月,此謂蕃秀。天地氣交,萬物華實,夜臥早起,無厭于日,使志勿怒,使華英成秀,使氣得泄,若所愛在外,此夏氣之應,養長之道也;逆之則傷心,秋為痎瘧,奉收者少,冬至重病。

??秋三月,此謂容平。天氣以急,地氣以明,早臥早起,與雞俱興,使志安寧,以緩秋刑,收斂神氣,使秋氣平,無外其志,使肺氣清,此秋氣之應,養收之道也;逆之則傷肺,冬為飧泄,奉藏者少。

??冬三月,此謂閉藏。水冰地坼,勿擾乎陽,早臥晚起,必待日光,使志若伏若匿,若有私意,若已有得,去寒就溫,無泄皮膚,使氣亟奪。此冬氣之應,養藏之道也;逆之則傷腎,春為痿厥,奉生者少。

??天氣,清凈光明者也,藏德不止,故不下也。

??天明則日月不明,邪害空竅。

??陽氣者閉塞,地氣者冒明,云霧不精,則上應白露不下。

??交通不表,萬物命故不施,不施則名木多死。

??惡氣不發,風雨不節,白露不下,則菀槁不榮。

??賊風數至,暴雨數起,天地四時不相保,與道相失,則未央絕滅。

??唯圣人從之,故身無奇病,萬物不失,生氣不竭。

??逆春氣則少陽不生,肝氣內變。

??逆夏氣則太陽不長,心氣內洞。

??逆秋氣則太陰不收,肺氣焦滿。

??逆冬氣則少陰不藏,腎氣濁沉。

??夫四時陰陽者,萬物之根本也。所以圣人春夏養陽,秋冬養陰,以從其根;故與萬物沉浮于生長之門。逆其根則伐其本,壞其真矣。

??故陰陽四時者,萬物之終始也;死生之本也;逆之則災害生,從之則苛疾不起,是謂得道。

??道者,圣人行之,愚者佩之。從陰陽則生,逆之則死;從之則治,逆之則亂。反順為逆,是謂內格。

??是故圣人不治已病,治未病;不治已亂,治未亂,此之謂也。夫病已成而后藥之,亂已成而后治之,譬猶渴而穿井,斗而鑄錐,不亦晚乎?

雙因素理論中的雙因素指的是什么

雙因素理論中的雙因素指的是激勵因素和保健因素。激勵因素是指成就感、別人的認可、工作性質、責任和晉升等因素,具備這些因素可以讓員工滿意,缺失這些因素會導致員工沒有滿意;保健因素是指組織政策、監督方式、人際關系、工作環境和工資等因素,具備這些因素只能使員工不產生不滿情緒,即沒有不滿,缺失保健因素會使員工不滿。 雙因素理論(two factor theory)亦稱“激勵一保健理論”。美國心理學家赫茲伯格1959年提出。他把企業中有關因素分為兩種,即滿意因素和不滿意因素。滿意因素是指可以使人得到滿足和激勵的因素。不滿意因素是指容易產生意見和消極行為的因素,即保健因素。他認為這兩種因素是影響員工績效的主要因素。保健因素的內容包括公司的政策與管理、監督、工資、同事關系和工作條件等。這些因素都是工作以外的因素,如果滿足這些因素,能消除不滿情緒,維持原有的工作效率,但不能激勵人們更積極的行為。激勵因素與工作本身或工作內容有關,包括成就、贊賞、工作本身的意義及挑戰性、責任感、晉升、發展等。這些因素如果得到滿足,可以使人產生很大的激勵,若得不到滿足,也不會像保健因素那樣產生不滿情緒。 在實際工作中,借鑒這種理論來調動員工的積極性,不僅要充分注意保健因素,使員工不致于產生不滿情緒;更要注意利用激勵因素去激發員工的工作熱情,使其努力工作。巧橡如果只顧及保健因素,僅僅滿襲寬察足員工暫時沒有什么意見,是很難創造出一流工作成績的。 雙因素理論還可以用來指導拍茄我們的獎金發放。當前,我國正使用獎金作為一種激勵因素,但是必須指出,在使用這種激勵因素時,必須與企業的效益或部門及個人的工作成績掛起鉤來。如果獎金不與部門及個人的工作成績相聯系,一味的“平均分配”,久而久之,獎金就會變成保健因素,再多也起不了激勵作用。 雙因素理論的科學價值,不僅對搞好獎勵工作具有一定的指導意義,而且對如何做好人的思想政治工作提供了有益的啟示。既然在資本主義的管理理論和實踐中,人們都沒有單純地追求物質刺激,那么在社會主義條件下,就更不應把調動員工積極性的希望只寄托于物質鼓勵方面;既然工作上的滿足與精神上的鼓勵將會更有效地激發人的工作熱情,那么在管理中,就應特別注意處理好物質鼓勵與精神鼓勵的關系,充分發揮精神鼓勵的作用。

什么是《素論》?哪里有《素論》的書?有朋友在用很牛!急!

素論是空間結構理論。很厲害,就是沒有書

什么是語調?有哪些構成要素?

語調就是說話時語音高低輕重配置而形成的.即說話的腔調,就是一句話里聲調,高低抑揚輕重的配制和變化.

生活中的佛法為什么強調吃素

提倡吃素,次一等少肉多素,是出于1.對環境保護的需要。2.對動物保護的需要。3.對健康長壽的需要。4.對道德提升的需要。5.對世界和平的需要。 弱肉強食,不是君子智慧的選擇。圓滿的道德,不應以同具平等佛性之眾生肉,貼補我之肉。“欲問世上刀兵劫,但聽屠門夜半聲",殺生食肉是導致世界戰爭的重要因素,要徹底避免這一因素,理應吃素。

雙因素理論中的雙因素是哪些

雙因素理論是由Herzberg于1959年提出的一種關于工作滿意度和不滿意度的理論。該理論認為工作滿意度和不滿意度是由兩類因素共同構成的,分別是動機因素和衛生因素,也被稱為成就動機因素和環境衛生因素。 動機因素 動機因素是指與工作任務本身相關聯的因素,包括工作本身的挑戰性、成就感、成長機會、責任感、自我實現、晉升機會等。這些因素能夠激發員工的積極性和主動性,使他們感到滿足和自豪,從而提高工作效率和工作質量。 衛生因素 衛生因素是指與工作環境相關聯的因素,包括薪酬、福利、工作條件、公司政策、人際關系、管理風格等。這些因素雖然不能直接激發員工的積極性和主動性,但它們的缺失或不足會導致員工的不滿意和抱怨,從而影響他們的工作效率和工作質量。 雙因素理論認為,動機因素和衛生因素是相互獨立的,它們分別對工作滿意度和不滿意度產生影響。當動機因素得到滿足時,員工會感到滿意和自豪,從而提高工作效率和工作質量;而當衛生因素不足或缺失時,員工會感到不滿和抱怨,從而影響他們的工作效率和工作質量。 雙因素理論對于組織管理具有重要的啟示意義。組織管理者應該注重滿足員工的動機因素,為員工提供晉升機會、自我實現機會、工作成就感等,從而激發員工的積極性和主動性;同時,組織管理者也應該注重提高衛生因素,為員工提供良好的薪酬、福利、工作條件等,從而滿足員工的基本需求,減少員工的不滿意和抱怨,提高員工的工作效率和工作質量。 總之,雙因素理論對于組織管理者了解員工的工作滿意度和不滿意度,提高員工的工作效率和工作質量具有重要的意義。

調查結論怎么寫

調查報告結論一般由標題和正文兩部分組成。 (一)標題。標題可以有兩種寫法。一種是規范化的標題格式,即“發文主題”加“文種”,基本格式為“××關于××××的調查報告”、“關于××××的調查報告”、“××××調查”等。另一種是自由式標題,包括陳述式、提問式和正副題結合使用三種。陳述式如《東北師范大學碩士畢業生就業情況調查》,提問式如《為什么大學畢業生擇業傾向沿海和京津地區》,正副標題結合式,正題陳述調查報告的主要結論或提出中心問題,副題標明調查的對象、范圍、問題,這實際上類似于“發文主題”加“文種”的規范格式,如《高校發展重在學科建設――××××大學學科建設實踐思考》等。作為公文,最好用規范化的標題格式或自由式中正副題結合式標題。 (二)正文。正文一般分前言、主體、結尾三部分。 1.前言。有幾種寫法:第一種是寫明調查的起因或目的、時間和地點、對象或范圍、經過與方法,以及人員組成等調查本身的情況,從中引出中心問題或基本結論來;第二種是寫明調查對象的歷史背景、大致發展經過、現實狀況、主要成績、突出問題等基本情況,進而提出中心問題或主要觀點來;第三種是開門見山,直接概括出調查的結果,如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內容等。前言起到畫龍點睛的作用,要精練概括,直切主題。 2.主體。這是調查報告最主要的部分,這部分詳述調查研究的基本情況、做法、經驗,以及分析調查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀點和基本結論。 3.結尾。結尾的寫法也比較多,可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進工作的建議;或總結全文的主要觀點,進一步深化主題;或提出問題,引發人們的進一步思考;或展望前景,發出鼓舞和號召。

調素琴 和蓄素琴各是什么

調素琴指的是自己興趣所在的音樂。蓄素琴:自己有一張琴 叫素琴,也就是沒有琴弦的一段木頭。

什么是“羅素悖論”?

對于每一個集合來說,都可以考慮其是否屬于自身的問題,大部分集合都是不屬于自身的。我們把不屬于自身的集合稱為正常集合,否則稱為異常集合。把所有正常集合組成的新集合記為S0,即S0={X|X*X},考慮S0是否屬于S0根據排中律,要么S0,屬于自身,要么S0,不屬于自身。如果S0屬于自身,則S0是異常集合,但S0,是正常集合構成的,從而S0又不屬于自身,矛盾。如果S0不屬于自身則S0是正常集合,由S0的構造又推出S0屬于自身,矛盾。不論哪一種情況,矛盾不可避免,這就是英國著名數學家、邏輯學家和哲學家羅素于1903年提出的轟動一時的“羅素悖論”。

羅素悖論講的是什么呢?

一天,薩維爾村理發師掛一塊招牌:村里所有不自己理發的男人都由我給他們理,我也只給這些人理發。于是有人問他:“您的頭發由誰理呢?”理發師頓時啞口無言。因為,如果他給自己理發,那么他就屬自己給自己理發的那類人,但是,招牌上說明他不給這類人理發,因此他不能自己理。如果由另外一個人給他理發,他就是不給自己理發的人,而招牌上明明說他要給所有不自己理發的男人理發,因此他應該自己理。由此可見,不管怎樣推論,理發師的話都自相矛盾。 這就是著名的“羅素悖論”,它是由英國哲學家羅素提出來的。他把關于集合論的一個著名悖論用故事通俗地表達出來。 1874年,德國數學家康托爾創立了集合論,而且很快滲透到大部分數學分支,并成為它們的基礎。但到了19世紀末,集合論中接連出現了一些自相矛盾的結果,特別是1902年羅素悖論的提出,使數學的基礎動搖了,這就是所謂的第三次“數學危機”。 此后,為了避免這些悖論,數學家們做了大量研究工作,由此產生了大量新成果,也帶來了數學觀念的革命。

不以分數論成敗素材

說起螞蟻,大家都不陌生。螞蟻的身體分為頭、胸、腹三部分,有六足,體壁薄且有彈性,有膜翅,硬而易碎。頭部變化很多,通常闊大。頭部重量和體重相比,在陸生動物中是最重要的。有性及無性雌蟻的觸角是膝狀,雄蟻觸角簡單,為4-13節。   但是,誰會想到小小的螞蟻居然會給人類帶來不可收拾的災難。   中國古代有這樣一個故事。臨近黃河岸邊有一片村莊,為了防止水患,農民們筑起了巍峨的長堤。一天,有個老農在勞作的時候,偶爾發現螞蟻窩一下子猛增了許多這兒一個,哪兒一個。老農心想:這些螞蟻窩究竟會不會影響長堤的安全呢?他認為謹慎一些為好,便要回村去報告,路上偶然遇見了他的兒子。老農把事情和兒子說了,老農的兒子聽后不以為然地說:那么堅固的長堤,還害怕幾只小小的,微不足道的螞蟻嗎?隨即拉著老農一起下田了。當天晚上風雨交加,黃河水暴漲。咆哮的河水從螞蟻窩始而滲透,繼而噴射,終于,沖跨長堤,淹沒了沿岸的大片村莊和田野。   的確,一些看似微不足道的東西,經過一定的時間,等它作樂適當的擴充,也許會比你更強大,成為你的死敵,給你帶來不可挽回的災難……

接下來播放