如何進行人員效率管理

學生怎么提高效率管理時間

怎樣提高自己的學習效率?學會時間管理。 一個人的成就取決于他的行動。同時我認為一個人的成就跟他時間管理的能力成正比。 很多人時間管理做不好，因為他不夠忙。時間管理好的人，第一個現象就是忙，整個人開始忙碌起來，不是瞎忙，而是很有效率的忙。 時間管理的目的是為了要達成目標，所以假設一開始目標沒有設定好，計劃沒有擬定詳細，事實上時間管理的效率已經不理想了。 成功就是每天進步1%。每天學習一點，行動一些，把計劃做得越來越詳細，不斷地做檢討，每天進步一點，慢慢步入成功。 時間就是生命，掌握時間就是掌握生命！ 一個人的成就決定于他24小時做了哪些事情。時間管理的重點在于如何分配時間，在每一分每一秒都最有生產力的事情，在更短的時間達成更多的目標。 現在，我們來學習做好時間管理的十個關鍵： 1、第一關鍵：要有明確的目標 在這張紙上，寫出明確的目標。如果你沒有明確的目標，那時間是無法管理的。 時間管理的目的，是讓你在更短的時間達成更多你想要達成的目標。我們都知道成功等于目標，所以你愈能夠把目標明確地設立好，時間管理就會愈好。 2、第二關鍵：你必須要有一張“個人清單” 也就是你必須要把今年所要做的每一件事情都列出來。現在就把你要完成的每一件目標列出來，不光是主要的目標，還有一些小的目標要達成，也要把它列出來。 當你有“個人清單”之后，下一個你要做的是把目標切割。譬如為了達成今年的每一個目標，我上半年必須完成哪些事情？下一步就是把它切割成季目標。我這一季需要做哪些事情，全部列出來，如此再推出每一個月需要做哪些事情。 假設你沒有辦法有一個全年的“個人清單”，你至少從現在開始必須要有每個月的“月清單”。當然我們都知道一日之計不是在于晨，而是在于昨夜，所以在前一天晚上要把第二天要做的事情列出來。記住，你永遠沒有時間做每一件事情，但你永遠有時間做對你最重要的事情。 當你列出來之后，把優先順序排好，并且設定完成期限，這時你就已經邁向成功之路了。 3、第三關鍵：也就是大家所熟悉的二十、八十定律，或八十、二十定律 你要把時間管理好，一定要知道哪些事情對你是最重要的，它賦予你最高的生產力。假如這些事情你不是很清楚，不是很了解，那你的時間管理永遠不會很好。所以每一天必須花最多時間做那一件事情。 我個人一定會列出第二天要做的每一件事情，同時我會把這些事情分成小小的時段，這樣我就可以百分之百地掌握我的時間了。 還有一點，就是運用視覺的力量。導致時間管理不好的原因通常就是拖延。當“馬上行動”擺在你前面，你很明確地看著它，它就會刺激你的潛意識，進入你的腦海里，迫使你馬上行動。所以你應該在你的書桌前面貼一個“馬上行動”四個大字。 時間管理要做好，你就必須有一個明確而且詳細的計劃。計劃愈詳細愈容易管理，你也愈容易成功。 4、第四關鍵：每天至少要有半小時到1小時的“不被干擾的時間” 假如你能有1小時完全不受任何人干擾，自己關在自己的房間里面，開始思考一些事情，或是做一些你認為最重要的事情，這1個小時可以抵過你1天的工作效率，甚至有時候這1小時比你3天工作的效率還要好。所以記住，不被干擾的時間至少要30分鐘，最好的時間差不多是60分鐘，也就是1個小時。 一般來講，需要花20分鐘才能讓自己的頭腦冷靜下來，心定下來。假設只有30分鐘，效率并不會太好。所以給自己1個小時的不被干擾的時間是非常有效的方法。 設定不被打擾的時間在早上，最好是起床的時候，5點到6點，這個時候，你一個人思考，尤其是你的頭腦非常清楚，你會發揮非常非常大的力量。假如你這個時段沒有辦法做到，還有一個時間你可以試試，就是在中午吃飯的時間。或是在下午3點到4點的時候。我自己設立的時間則是在晚上回家之后。 5、第五關鍵：你的目標和你的價值觀要吻合，不可以相互矛盾。 你一定要確立你個人的價值觀，假如價值觀不明確，你就很難知道什么對你最重要。當價值觀不明確的時候，你時間的分配一定不好。所以你一定要找一個時間把自己的價值觀確定一下，什么對你才是最重要的？是健康、是事業、是家庭、是朋友，把它分配好。 記住，“時間管理”的重點不在于管理時間，而在于如何分配時間。 6、第六關鍵：每天靜坐一小時 你可以找一張椅子，就坐在那里，記住，一定要完全不受干擾，沒有任何的音樂，沒有任何的雜音，就一個人坐在椅子上。當然一開始的時候，你一定很想要動，那時候你就要鞭策自己不準動，直到滿一小時。假設你每天能夠靜坐一小時，你工作的效率一定會提升。 7、第七關鍵：所有的事情開始就把它做對 開始就把它做到完美，就把它做到最好，這樣你就不需要重復去做同一件事情。 8、第八關鍵：你必須控制你的電話時間 善于管理時間的人通常是由他的秘書幫他查詢到底是誰打電話來，或是請他留言。留言時必須記住什么時間回電是最好的時機，不然你打電話過去，他又不在，徒勞無功。一般來講，把電話積累到某一個時間，一次把它全部打完。 9、第九關鍵：同一類的事情最好一次把它做完 當你重復去做同一件事情，你會熟能生巧，因此你的效率一定會增加 。 10、第十關鍵：做“時間日志” 你花了多少時間在做那些事情，把它詳細抵記錄下來，每天做了什么，一一記錄下來。你會發現，哎呀！浪費那么多時間。當你找到浪費時間的根源，你才有辦法改變。 接下來，我們來學習做好時間管理最重要的四個秘訣： 1、 第一秘訣：做最有生產力的事情 我把這句話“在每一分，每一秒都要做最有生產力的事情”貼在我的書房里，我發現我的時間管理的確有進步，同時也因為這句話的影響，我在27歲時，也成了億萬富翁。所以，請你也和我一樣，把這句話貼出來，時刻提醒自己每一分、每一秒都要做最有生產力的事情。

如何提高員工的工作效率

其實一個員工來到工作工作無非就是公司的整體薪酬比較具有吸引力，那么具體的是哪幾個吸引呢？無非就是這么幾個：薪酬，福利，工作與生活平衡，績效與認可，培訓與職業發展機會。 薪酬：最主要的就是現金薪酬，包括基本薪酬和浮動薪酬，簡單的說就是基本工資和績效或者說是獎金的部分； 福利：給員工的社會保障，包括養老、醫療、工傷、生育，既有社會法定保險，還包括公司補充保險，越來越多的公司還有彈性福利，就是說可以按照自己的個人偏好，像菜單一樣選擇對自己有用的福利； 工作與生活平衡：希望能在公司上班達到工作和生活的平衡，比如：公司的彈性上下班制度、帶薪休假等制度； 績效與認可：通過績效考核和其他的嘉獎或認可方式，來認可員工對公司的貢獻； 培訓與職業發展機會：員工晉升、職位的平行移動，比如換崗、員工技能的鍛煉。 今天多多主要從薪酬中的浮動薪酬和大家聊聊，如何通過浮動薪酬來刺激員工的工作積極性。 浮動薪酬分為三大部分：激勵，獎金和認可。激勵和獎勵的區別，激勵更多是常態性的，比如月度任務完成激勵，季度，年度等;獎勵更多是一次性的，比如：項目完成之后獎勵整個部門超額完成項目等。認可是非現金形式的，比如口頭表揚，獎杯，獎狀等形式。 激勵分為長期激勵和短期激勵，今天我們主要談的就是短期激勵： 利潤分享，企業實現一定的利潤之后，整個組織從稅后利潤中拿出一部分當做獎金，發給員工，一般適應于整個組織； 績效分享通常是提前確定績效目標，而當績效目標完成后，企業拿出部分獎金，來獎勵整個部門；長期激勵長達一年以上的，非上市公司一般會給予股權激勵，或者是期權的激勵， 最后還有一類長期激勵，這部分是非股權的激勵，前面說的股票或者股權是實打實的，而虛擬的股權更多的是虛擬的，比如說沒有給員工股票，但是相當于給員工公司多少分股票，但依然享有股票的分紅權也可以說是虛擬股權的激勵，但是當員工離開公司的時候你的虛擬股份就作廢了，就不像股票當員工離開公司你都還是享有的。 獎金主要包括這幾類：推薦獎，簽字獎，挽留獎，項目獎。 推薦獎：推薦自己的朋友加入公司，按人頭和級別，比如：初級職位每推薦一個人2000塊，高級職位每推薦一個人5000塊；簽字獎也是招聘過程中用得比較多的，主要是一些大公司的使用。 簽字獎：到年底了，我們想重點吸引一批人才，但是這個時候跳槽會放棄到手一筆獎金，怎么辦？接收他的公司會付一筆簽字獎，來付全部或者部分承擔，他即將到手的年終獎； 挽留獎：通常發生在公司有重大的并購之后，比如大公司并購了一個小公司，這個大公司希望小公司的骨干呆到項目完成之后，公司會付挽留獎，公司愿意拿出一部分獎金，希望他能呆到項目完成之后，平穩過度。 最后一個是項目獎：主要是針對的單個的項目，主要是公司重點項目完成后，公司拿出一部分的獎金來鼓勵項目的完成，來鼓勵項目的工作人員。

生產管理中如何更好的提高工作效率?

正確的指導方向

注安管理哪個老師講得好 怎樣備考效率更高

在備考注冊安全工程師考試《安全生產管理》這科時，選擇一個好的老師尤其重要，一個好的安全工程師老師不僅可以幫助考生快速提升知識點的掌握能力，而且可以幫助考生不再枯燥學習。 注安管理授課老師推薦 宋曉婷 講課風趣幽默，直擊重難點，被學員稱為"注安女神"。 趙春曉 趙春曉老師，又名“春哥”，御嘩主講一建、鎮沒行二建、注安《安全生產管理》科目，注重考試實戰，考點精講一針見察局血，考點層次分明，舉例真實，頻爆金句，聽他的課越聽越上癮！ 韓坤 主講安全生產管理和安全案例分析。金牌講師，學習規劃師，全國著名安全工程師講師，一級建造師、安監局特約顧問。

作為一個管理者,對待一些做事效率低下的員工該如何管理?

應該制定規則，提醒他們提高效率，或者你可以對快速的人實行加薪，效率低下的叫他們免費加班完成。

效率效率，什么意思？

做事的速度，效率高，意旨速度快，高效創造高效益

怎么學管理學效率高？

管理很淺又很深，書本東西你需要升學，還是背吧，但可以良心告訴你，書本的東西需要變通加上你的個性能力才可以用于工作

效率名詞解釋如題：什么叫效率

單位時間完成的工作量

什么是管理的效率和效果?二者之間的關系?

效果就是結果，效率是單位時間內的效果。效率=效果/時間 管理效率是運用投入產出分析工具研究管理狀況的一種科學方法。廣義的管理效率是指管理活動中投入和產出的比例關系，具體到一個企業和單位，就是總的投入和總的產出的關系。 管理效果是指管理主體預期目標的實現狀況，包括工作任務的完成情況、工作效率的高低、工作效益的好壞等等。管理效能、效率、效果、效益是互相聯系又相互區別的概念。效能高，效率不一定高；效果好，效益也不一定好。但是，效率以效能為基礎；效益以效果為基礎。

管理學中效益與效率的區別和聯系

簡述管理學中效益與效率的區別和聯系。 一、兩者的區別 1.兩者所指不同 效益：是指投入與產出之間的比例關系。效率：是指單位時間與生產量之間的比例關系。 2.兩者的關注點不同 效益注重以最小的投入獲得最大的產出，而效率只側重單位時間內生產量的大幅上揚。 3.兩者研究方向的不同。 效益追求不斷地壓縮成本，增加產品產量，擴大營銷，獲得盡可能多的利潤。而效率則致力于動作和時間的研究，采用科技成果，引進先進裝備，從而達到人與機器的協調和產量的提高。 二、兩者的聯系 1.在工業化時代，效益與效率幾乎是一種正比例關系。大規模大批量生產，產品又不愁銷不掉。效率高則意味著單位時間內生產的產品越多，成本隨之低下，效益也就越大。 2.知識經濟時代，效益與效率僅僅是一種相關的聯系，因為在投入中增加了一種“心理成本”，即知識、智慧的運用，附著在產品（服務）上的價值已遠遠超出了成本核算的范圍，成為一種無形的資產或依附成本而創造的價值。例如，一條新穎款式的金利來領帶價格高達上千元，這其中設計創造的價值占了大頭。一朝時髦不再，則價格降至百元或更低。這與成本有何關系。又如，傳統的手工編織的毛衣，與機器相比，其效率十分低下，然其巧奪天工的手藝和文化價值卻遠遠超過機織的毛衣。在這里，價格高低可以說與效率關系不大。但是，有一點可以肯定：知識也好，智慧也罷，其價值脫離產品（服務）便無法實現。由此可見，效益與效率之間的聯系也隨之變得松散起來，我們給它定義為“相關性”聯系。