有病家庭問題孩子

血友病家庭

你好通常這種疾病是有家庭史的 如果要檢查有沒有致病因子 可以檢查一下DNA檢查就可以了

小孩生病，家庭條件差，沒錢看病，寫成一篇作文

爸爸媽媽我想對你說 爸爸,媽媽,在此我先對你們說一聲謝謝!為的是感謝你們的養育之恩,我還要道一聲,你們辛苦了,為的是感謝你們為了我奔波勞累。 爸爸媽媽,你們視我為明珠,把我捧在手上,不敢太用力地握,怕捏碎;又不敢握太松,又怕掉落地上。就這樣,我在你們的呵護下健康歡樂的成長。 爸爸,我想對您說聲謝謝!因為您每次在我受挫折時,鼓勵我告訴我“失敗乃成功之母”,不要泄氣,繼續努力總有一天會成功。這句話鼓勵著我,這股勇氣竄到了我身上。 媽媽,同樣,我也想對您說聲謝謝!因為是您給了我無微不至的愛——在我難過的時候,安慰我;在我無聊的時候,陪我聊天…… 爸爸,我想對您說聲我懂了!我懂得您平時教育我,批評我是為了讓我能成才就好像園丁只有不停地給花兒澆水,種子才可以慢慢長大,變成嬌艷的花朵。 媽媽,我也想對您說聲我懂了!我知道您教我做人的道理,不為別的,只想讓我成為一個好人,就像紅燭只是想照亮別人出發點,就這么的單純。 爸爸,我想對您說聲對不起!因為我平時的倔強,不聽話讓,貪玩,讓您*了很多心。頭上但是,“吃一塹,長一智”,我會改的。 媽媽,我真的想對您說聲對不起!因為我有時會誤解,您付出了汗水,可是,現在我已不是那無知的小小孩,從此我會將心比心,來體諒您。 爸爸,我想對您說聲放心!因為我不會辜負您在我身上無形的“投資”,所以,我會努力取得更多的第一,不停的往前沖去,直到永遠。 媽媽,我只想對您說聲放心吧!因為我會勇敢面對所有的困難,還有挫折。不斷的把腳步往前邁,直到那看不見的終點。 爸爸媽媽,雖然我不會永遠的得到第一,但是我知道我是你們的唯一。雖然你們普普通通,但你們的愛是獨一無二的,是別人給不了我的。雖然我有時候不理解你們,但是我會努力的控制。 爸爸媽媽是你們愛的到來讓我的生活陡然增色,是你們的愛讓我體驗了無私的母愛和父愛,是你們的鼓勵讓我更加充滿自信,是你燦爛的笑臉讓我的生活永遠充滿陽光。 爸爸媽媽,是你們的愛點亮了我的生命之燈,是你們的愛洗靜了我心靈的塵埃,是你們的愛讓我發現世間那么的美好,是你們的教育讓我懂得忍耐的重要。 爸爸媽媽,你們曾經希望為我創造一片永遠晴朗的天空,曾經希望我能永遠遠離丑陋,可是隨著我一天天的長大,讓你們漸漸明白我屬于我自己,要有自己的思想,自己的自由

一個沒有愛情，沒有朋友，沒有家庭，沒有子女。只有兩個生病的父母的人，該怎么辦？

這樣的人那不就是單身 人士了嗎，這種情況那 就先找個工作努力的去 賺錢唄，主要是得先把 自己的父母得照顧好唄。

什么是病例家庭？

病例是某種疾病的例子。某個人或生物患過某種疾病﹐就是這種疾病的病例。病例家庭的意思就是具有同樣某種疾病存在于一個家庭之中就是病例家庭。

得了重病對一個普通家庭來說是一種怎樣感受

前段時間，爺爺突發腦淤血住進了醫院，光手術費就要30萬，對于我們這種家庭來說，拿出來30萬簡直比登天還難。 為了給爺爺籌醫藥費，爸爸每天愁眉苦臉的，媽媽以淚洗面，看到床上被病魔折磨痛苦的爺爺，我有種心有余而力不足的感覺。 窮人家，生病都生不起。

5歲多小孩對家人生病表現出漠不關心，家庭教育錯在哪？

五歲年齡還太小，不太懂得這些！也可能有些人骨子里就薄涼！

“生病”孩子的背后，往往是一個生病的家庭

有一個四年級的男孩，在學校常常跟老師鬧矛盾，鬧到不能上學了。媽媽認為老師有很大問題，而老師覺得特委屈，我正常批評，別人沒事，怎么他就會暴怒？ 事實是：孩子的爸爸經常家暴，在家打他媽媽，而他知道要保護媽媽，每次爸爸打媽媽他就報警，報了好幾次，可是警察來了之后，他媽都說沒事兒，他非常生氣。最糟糕的是，他媽媽被打之后還老給他看，你看我這兒又紫了，就是你爸打的，兒子啊，你快好好學習，等你長大了，考了好大學，媽就跟你過，不跟你爸過了。 一個四年級的小男孩，每天這種環境中成長，他受得了嗎？他就在學校跟老師鬧矛盾。 “生病”孩子的背后，往往是一個生病的家庭。孩子是最容易吸收整個家庭困難的，孩子病了，往往都是家病了，如果這整個家的病沒有治好，只盯著孩子治療是無解的

我是女生 現在讀大學 我的家庭很特殊 我在7歲時父親因急病去逝 母親沒

你的心理很健康！我的一個座右銘送你：坦誠做人，踏實做事。你不僅會而且已經有屬于自己的愛情。祝你一生幸福。

找一本外國小說（不是《簡愛》）：女主人公是家庭教師，男人好像是莊園主，娶了一個心理有病又裝瘋的老婆

不曉得，不過幫你頂上去，我對這個內容也很有興趣。 順便說一句，前面那倆人都有點毛病。

家庭沉默癥是一種心里疾病嗎

算是一種心理病。 如果您的孩子已經跟您產生一種陌生人的感覺，形同路人之間的交流，更是對您的指責用沉默來抵擋，那么家長們就得注意了，產生這種情況的原因一般有以下三種： 　　一、青春期心理反應 　　這是青春期的一種正常反應。初中的孩子正處于生理和心理的發育時期。在心理上自主意識在不斷增強，自我表現也日益突出。隨著知識的增加，眼界的 開闊，思維的完善。這種自我意識就更強烈，他們強調自己已經長大了，對事物有自己的看法，不再依賴父母，喜歡和同齡人交流。有了困惑，更愿意求助朋友、同 學，而不愿和父母交流，解決問題。 　　二、缺乏共同語言 　　學生普遍反映和父母沒有共同語言。父母找孩子談話多半圍繞學習，而談到學習，大多數家長又一味要求成績好，分數高。對孩子心中喜歡的事物卻不置 可否，甚至直接扼殺制止。只有少數的家長能或多或少和孩子談他們的喜好，更多的家長不會選擇這樣的話題。和父母的不同意見發生沖突時，初一的孩子偏向服 從，初二、初三的孩子大多選擇沉默，少數選擇言語或行為上不同程度的反抗。 　　三、來自于父母的傷害 　　目前，單親家庭比例不斷增加，殘缺的家庭給孩子帶來殘缺的心理。每一個單親家庭的孩子都有自己的禁區，他們或是怨恨父母，或是渴望父母之愛，或是拒絕父母。由最初的恐懼變成厭惡，最終變成沉默。