基于學生活動經驗的教材欄目運用

在對學習材料理解的基礎上,依據學習材料的內在聯系,并運用已有的知識經驗進行的識記是( )。

C 解析： 正確C 識記是記憶過程的第一個基本環節,是指個體獲得知識經驗的過程。根據識記材料的性質和識記方法的不同,可分為機械識記和意義識記。機械識記是指只根據材料的外部聯系或表現形式,以簡單、重復的方式進行的識記。意義識記是在理解的基礎上,依據材料的內在聯系或已有知識之間的聯系所進行的識記,它是學生識記的主要形式。題干描述在理解的基礎上進行的識記應該是意義識記。考生應當注意意義識記和有意識記的差別。有意識記是與無意識記相對應的,是有目的有計劃進行的識記。

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連環畫又稱連環圖畫、連環圖、小人書、小書、公仔書等。指用多幅畫面連續敘述一個故事或事件的發展過程，題材廣泛，內容多樣。興起于二十世紀初葉的上海。隨著時代的變遷連環畫進入生活的各個領域，廣義的連環畫可以拓展到文人畫的卷軸、廟堂的壁畫、民間的花紙年畫、小說戲曲中的“全相”、建筑中木雕和磚刻。連環畫的藝術表現形式多樣，題材具有中國傳統文化特色并能反映一定的歷史時期特征，與其他國家的漫畫作品有著很大的區別，具有著自己獨特的藝術表現力。

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