4.29【練習課】行為設計練習

如何才能練習口才？要讀那些書？給我制定一個練習計劃。

1，《羊皮卷》是所有業務人員的黃金寶典； 2，《卡耐基》是演講與口才類書的始祖。 3，《演講與口才》。 4， 5， 另外，請認真思考一個問題： 看哈利波特的電影你記憶更深刻，還是哈利波特的小說？ 答案很明了。 所以 如果你想在最短時間內，最大程度的提高口才。當然要選對好的方法 先不要看書，因為書的影響力沒有影像課程大，先去聽演講，比如林偉賢、張錦貴、陳安之之類的都是口才很好的講師。 你到網上搜索一下，一大堆。 我建議一次選一種課程，反復聽，直到運用出來 如何才能運用出來，多聽，多實踐，好的演講里面都有讓觀眾演練的部分，這個部分對我們至關重要，當有機會時就跟著練，反正一個人在電腦前，說的不好也沒關系，慢慢來，等說好之后就可以試著去外面和同學和朋友甚至和老師主動溝通。都是很好的鍛煉方法。 1。大聲朗讀 練習口才大聲朗讀是一個很好的方法，這是因為，大聲朗讀可以糾正你的發音習慣，糾正你的字音。同時，大聲朗讀還可以使你很快的發現自己的毛病，從而改掉它。大聲朗讀一定要注意把每個字的讀音都讀得清楚，這樣才有助于改掉朗讀過程中出現的毛病。 2。快速朗讀 快速朗讀也是練習口才一個很好的方法，快速朗讀可以提高你閱讀的速度，從而讓你在說話時語速更加的流暢。許多演講大師也是從快速朗讀練起的，所以大家千萬不要忽視這一方法。 3。多講故事 大家都知道故事里有許多對話或獨白，這些對話和獨白對我們練習口才是有巨大幫助的。因為對話和獨白可以鍛煉人的表達能力和理解能力，當我們把故事中的對話和獨白表達好了的時候，那么在生活中就不愁表達不好了。久而久之，你會發現你的口才越來越好。 4。模仿別人 模仿是我們每個人都會的，我們從小就在模仿別人。其實模仿也是一種學習的過程。我們小時候開口說話是從模仿別人開始的。那么我們在練習口才時也可以用模仿法，向這方面能力強的人模仿。這樣隨著時間的推移，我們的口才就會越來越好。 5。多讀多聽 說的前提是你得有想法，如果一個人腦袋里空空的，那他一定說不出來。那么如何才能保證我們在說的時候一定有想法有內容呢？告訴大家一個很好的方法：多讀書。只有你讀得多了，說的時候才會有素材。在自己讀的同時還要多聽，聽是一件不太容易的事情，為什么這樣說呢？因為有好多人都愿意說不愿意聽，但為了練好口才你一定要多聽，要多聽聽別人怎么說，然后再想想自己怎么說，這樣你會進步的很快。 注意事項 練口才要持之以恒哦！

老王課后練習題

已經好些個月了，身體也不見得有些起色。最近反而是越來越差了，吃藥也不管用,我想我的日子快走到頭了. 這幾天,總是睡不著,腦子里像走馬燈似的,變換著一個個人影,有的清晰,有的模糊,有的還在,有的早走了,好像一輩子就這么幾天里又重新過了一遍.我想起了錢先生和他的太太.他們是好人,可這個世道...... 我站在錢先生家門口,拎著用最后的錢換來的香油和雞蛋,反正我也用不著什么錢了.身子的確是不行了,走了不遠的路就好像干了一天的活似的,腿肚子直顫.我想敲敲門,沒想到整個人就撲在了門上,我掙扎著立好,站好. 門開了,開門的是錢太太,她先是愣了愣,大概是見我瘦成這副模樣，人不像人，鬼不像鬼罷。我不由有點害怕,她會不會認不出我了呢?會不會趕我走呢? 這時她說話了："啊呀,老王,你好些了么?"我放心了,看來她還認得我,我很高興,但我只“嗯。”了一聲，就進了屋。隨即又有些后悔,明知道自己的樣子嚇人,干嗎還要進屋呢? 我把手上的東西小心翼翼的遞了過去："這些......給你的......你和錢先生......好人......"不知怎么的,嘴不聽使喚,話也說不清楚,幸好她接過去了。 她說：“老王，這么新鮮的大雞蛋，都留給我們吃？” 我明白她是為我著想，但這是我最后的一點心意了，“我不吃。” 然后,她往屋里看看,轉身走過去,我知道她是去拿錢的，便連忙止住她，用了全身的力氣沙啞道：“我不是要錢。” "我知道,我知道----不過你既然來了,就免得托人捎人."她也忙給我解釋。 我在心里嘆了口氣，算了，現在我也沒這個力氣再去阻止她了，隨她吧。我一手拿著布，一手握著錢。手里似乎有一股暖流溫暖了我，我知道她是在關心我，擔心我沒錢用，他們一家都是這樣的關心我。 回去時，我的腿有些發麻，只得一瘸一拐的走。我閉上眼，舒了口氣，終于可以安心地走了。

《我的第一本書》課后練習

幾年級第幾冊第幾課?

誰有大家的日語1課后練習聽力

有，不過挺大的，不知道怎么傳給你？

最后一課課后練習第三題

現在中學生練習英語聽力口語都用的什么設備

現在很方便吧，電腦、平板、手機、mp3播放器，都可以用啊。 1、先找自己喜歡的電影看。 2、學習電影的劇本。 3、一邊看劇本、一邊聽電影的音頻，自己跟著一起朗讀。 這樣可以輕松的學習，而且每天堅持30min，進步會很大的，請試試吧！

如何練習聽力最好的設備

一般聽原版的電影或者聽廣播，說到底都是要多磨耳朵的

怎樣練習朗讀課文?

朗讀課文共有三步曲：讀正確，讀流利，有感情。 首先，初讀文章，要把文章中的字音讀準，遇到不認識或讀不準的字音查字典；接著，熟讀文章，達到流利；最后，要把文章讀出感情。有感情，就是要求聲音做到抑揚頓挫，同時要融入自己的豐富情感。這一點要在理解課文內容基礎上才能做到。這是最高要求，也是最難做到的。做到以上三步后，想進一步自如發揮水平，最好照著鏡子朗讀，可以面對自己的表情，及時糾正自己的表情。 總之，熟能成誦。多讀多練，祝你進步快！

課外閱讀練習題

撿野菜的奶奶為了不讓我在學校里難堪，甘愿傷害自己的雙手 這是一位十分疼愛孫女的，為孫女付出一切的奶奶，從她為了去掉手上黑色的東西而不顧一切中看出來 厭惡奶奶 感激奶奶 因為奶奶為了我不顧弄傷自己的雙手 “于是整個早晨，她老人家都在用漂白劑不停地洗手，還用鐵屑抹布擦手，想去掉手上的黑色！”最讓我感動， 因為從“不停地，用鐵屑”這些詞中看出了一位無私的，善良的奶奶的形象 以上滿意不？好久沒做閱讀了

課外閱讀，完成練習。

1、因為老牛為了給小牛喝水。 2、牛的主人尋來了，惱羞成怒的主人揚起長鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上，牛被打得皮開肉綻、哀哀叫喚，但還是不肯讓開。鮮血沁了出來，染紅了鞭子。老牛凄厲的哞叫和著沙漠中陰冷的酷風，顯得分外悲壯。一旁的運水戰士哭了，罵罵咧咧的司機也哭了。 感動原因： 體會到老牛以死抗爭，為了孩子能喝到水，他不顧自己的生命。