和雅班羅恩 2020年10月11日 下午12:04綠林赤眉起義

2020-11-04

教育家陶行知言論，和孩子相處應該把握的六個關鍵點 教育家陶行知說：“真教育是心心相印的活動，唯獨從心里發出來，才能打動心靈的深處。” 1.傾聽 陶行知說：“人人都說小孩小，小孩人小心不小，你若以為小孩小，你比小孩還要小。”孩子自有其看待世界的方式，傾聽意味著尊重，忽視意味著否定。用心傾聽，你就會發現，孩子其實什么都懂！ 2.示愛 陶行知說：“愛是一種偉大的力量，沒有愛就沒有教育。”；不可輕視小孩子的情感，用自己的行動給予孩子足夠的情感關懷。 3.參與 陶行知說：“行動是老子，知識是兒子，創造是孫子。”共同去完成一些事情，讓孩子去參與一些事情，知識、能力、品質就都跟著來了，讓孩子除了學習什么也不做，就是毀滅孩子。 4.肯定 陶行知的一位朋友，因為孩子把一塊新買的金表拆壞了，狠狠揍了孩子一頓。陶行知聽聞后說道：“你打掉了一個‘愛迪生’”。他親自到朋友家，帶那個小孩到修表店，孩子十分興奮，眼睛一眨不眨地看師傅修表。發現孩子的價值，不要用自己狹隘的價值觀去衡量孩子的一些行為。 5.信任 陶行知說：“教育孩子的全部秘密在于相信孩子和解放孩子。”孩子不是你的提線木偶，牛不吃水強按頭是不行的。孩子的大小事情家長都要伸手干預，是一種非常不尊重孩子主體地位的行為，不如解放自己焦慮的內心，還孩子自由。 6.引導 一次，陶行知見一個男孩打同學，便阻止他并叫他到辦公室。見到男孩，陶行知拿出一粒糖說：“獎勵你，你比我先到辦公室。我卻遲到了。”男孩不敢抬頭。陶行知又拿出一粒糖：“我阻止你，你就住手了，說明你尊重我。”男孩遲疑的接過糖。陶先生接著說：“據我了解，你打同學是因為他欺負女生，你很有正義感，再獎勵你一顆糖。”男孩哭了，說：“校長我錯了，同學再不對，我也不能打人。”陶校長笑著說：“你已認錯了，再獎勵你一塊糖！”說教只能是自說自話，引導孩子自己辨別善惡是非，才是教育到了實處。

成語不同字數！3、5、6、7、8、9、10、11、12、14、字的成語

刀兩斷 一了百了 一干二凈 一寸丹心 一之謂甚 一馬平川 一無所長 一無是處 一日之長 一氣呵成 一毛不拔 一心一意 一本萬利 一目了然 一發千鈞 二分明月 二姓之好 二龍戲珠 二三其德 二三其意 二心兩意 二話不說 二三君子 二童一馬 三心二意 冰凍三尺 舉一反三 三顧茅廬 不成三瓦 低三下四 顛三倒四 拉三扯四 不三不四 楚歌四起 差三錯四 吃四方飯 低三下四 烽火四起 四海為家 挨三頂五 捱三頂五 拔十得五 拔十失五 博覽五車 五谷不分 五谷不升 五羖大夫 五谷豐登 五谷豐熟 三對六面 三姑六婆 三街六巷 三六九等 六臂三頭 七上八下 七橫八豎 右傳之八章 八百孤寒 八拜之交 八窗玲瓏 八斗之才 八方風雨 八方呼應 八方支持 八方支援 九原可作 九轉功成 九洲四海 龍生九子 齊煙九點 十病九痛 三教九流 三六九等 十拿九穩 十年九不遇 十親九故 十室九空 十生九死 三旬九食

我是2000年2月12日午夜11點出生,男,問人生

生得落魄，死的其所

2020-09-04

《印度安人的麂皮靴》讀后感 這本書寫的是莎爾和爺爺，奶奶去尋找媽媽，在旅途中莎爾一邊回想和媽媽生活的日子，一邊給爺爺奶奶講菲比的故事。菲比是一個想象力爆表的女孩，有一天，她的媽媽也離開了，后來她的母親又回來了。講完故事后，因奶奶病重所以十四歲的莎爾自己開車上了山，后來被警察抓了起來。警察先帶莎爾去了媽媽的墓地，然后再把她送回了爺爺在的地方，回來后才知奶奶過逝了。 這本書里有一句格言：“不要急于評判他人，除非你已穿上它的麂皮靴走過兩個月亮”。意思是不能隨意評判別人，除非你在他的角度經歷了他的事情。書里有幾處細節分別是菲比輕易地評判了她的媽媽，認為媽媽被綁架了，和“瘋子”在了一起，實際上是媽媽自己離家出走，而“瘋子”是媽媽的私生子；莎爾輕易地評判了自己的媽媽，認為媽媽因為失去了孩子而離開了家，實際上是意見得不到重視而“逃跑”了;英語老師和紅頭發護士姐弟倆也被她們（莎爾和菲比）輕易評判了，認為她們是殺人兇手。。。。。。 在現實生活中你有評判他人或是被他人評判過嗎？如果別人評判你會如何做？

給孩子起個好名字,屬龍,姓張,男孩,陽歷2012年10月31日11點04的 孩子

點．．．或是典

綠林赤眉大起義

核心提示：歡迎訪問中華上下五千年 綠林赤眉大起義 的故事。 　　王莽稱帝建立新朝不到10年，終于爆發了綠林、赤眉大起義。 　　公元17年，長江中游地區連年災荒，饑民們在王匡、王鳳兄弟領導下發動起義。因為這支起義軍最初駐扎在綠林山，故稱綠林軍。分散的綠林軍到處攻打地主武裝，發展很快。他們的戰斗沉重地打擊了王莽在南方的統治。公元18年，青州、徐州一帶發生大災荒，瑯琊人樊崇率百余人于莒縣起義。起義軍人人皆以赤色涂眉，因而被稱為“赤眉軍”。公元22年，起義軍與新軍在成昌（今山東東平西）展開激戰，新軍大敗。起義軍乘勝追擊，攻至無鹽，殺敵萬余。這次戰役后，赤眉軍勢力大增，人數發展到十幾萬人。他們轉戰于山東、河北、河南、安徽等省交界的廣大地區，瓦解了王莽在東部的統治。 　　綠林、赤眉大起義的爆發，使王莽的新朝統治搖搖欲墜了。 青蛙小牛鴨子鸚鵡狐貍灰狼考研逃犯古代玄武門

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11月12生的男孩起什么名字好 姓陳 下午2點40出生的

陳天遙 不錯 謝謝

傳說赤眉軍和傳承前年的綠林軍，是怎樣崛起

赤眉軍于天鳳五年（公元18年）在莒（今山東莒縣）起事，首領為瑯琊人樊崇，以泰山山區一帶為根據地，與政府軍對抗。幾年之間發展到數萬人，其中主要由農民組成，大多不識字，因此以口頭傳令為主。組織包括地位最高的三老、其次有從事和卒史等名稱，大多延用漢朝鄉官的名稱。 隨著赤眉軍的發展，在地皇三年（22年）王莽派出王匡及廉丹率約十萬軍隊進攻赤眉軍，但慘遭挫敗，赤眉軍發展到十萬人以上，勢力擴及青州、徐州、兗州和豫州各地。23年，綠林軍擁戴的更始皇帝劉玄攻入長安，滅王莽新朝。赤眉軍先是愿意降于更始，但雙方隨即開戰。25年，赤眉軍兵分兩路，由樊崇和徐宣分別率領進攻關中，因篤信城陽景王一神，擁立其后裔劉盆子為帝，徐宣任丞相，而樊崇因為不識字，任御史大夫。更始軍內部也產生內爭，將領王匡投奔赤眉軍，隨即赤眉軍攻入長安，殺死劉玄。 赤眉軍入長安時，當地已殘破不堪，赤眉軍只能四處找尋糧食，遇大雪損失慘重，隨后被綠林軍劉秀將領鄧禹擊敗，赤眉軍遂決定離開關中。27年，在崤（今河南洛寧）和宜陽再次被劉秀軍馮異打敗，樊崇投降，初被赦免，后欲逃出洛陽召集舊部，事泄被殺。

急！近三年怎么界定，近三年是哪幾年。比如現在是11年的12月份，近三年是09、10、11，還是08、09、10

今年 去年 前年