33語文一年級上冊-課文5 影子

童喜喜“說寫”課程第33課《安熊，生日快樂》聽后感

? ? ? ?這篇童話，聽起來是有趣的。海盜兔子們在經歷了一次大風暴后，劫后余生，意識到小海盜兔子安熊的知識是非常有用的，能幫助他們在冒險生涯里，更好地渡過難關，于是紛紛效仿愛讀書的安熊，抽出時間來到圖書館讀書的故事。 ? ? ? ? 對于高年級的小朋友來說，故事有些過于幻想，也許無法引起他們的注意，但是這個故事對于低年級的小朋友，是非常有吸引力的。“海盜、風暴、海鮮飯、椰子皮……”這些是非常有趣的。而且，每位小朋友都能夠在故事的結局中，明白讀書很重要，要不然，為什么海盜也去讀書呢？關鍵在于，在這個故事中，如何引入“榜樣”的概念呢？ ? ? ? 高年級不必說，只需要引導他們思考，“現實生活中，讀書多的人有什么過人之處”。或者更加引申一些，“什么樣的人會成為我們學習的榜樣。”而對于低年級的小朋友，我們則需要更具體地引導，“愛讀書的安熊，用通過讀書學習到的知識，幫助海盜們在孤島上活了下來，”所以，安熊成為了榜樣。這樣，使小朋友們有了一個印象——原來，榜樣是幫助了大家的人。然后，需要設計“生活情境”的語境導入——“我們班有沒有榜樣？他是怎么做的？”于是，“助人為樂”、“按時交作業”、“愛干凈”等代表同學就被大家列舉出來，進而開始考慮“他經常做什么”。思路上，孩子們就會有模糊的設計——一段寫愛做的事情，另一段則可以寫怎么向他學習（比如做一樣的事情）。 ? ? ? 總而言之，童話是很好的切入點，但關鍵還是要引導至真實的、生活中的榜樣。

三年級下冊第十二課課文

我想這個問題還得你來回答，為什么呢？因為別人不了解你們的感情。如果你們平時是一對很相愛的戀人，他對你又是百般體貼，深怕你受一點傷害，那就說明你男朋友是真心的愛你，他抱你睡了一晚，并不是沒有想法，而是他害怕他的沖動會傷害到你，他是在克制自已，那是出于對你的愛，并且像這樣的男人現在不多了，你要好好珍惜的把握。但是如果你們平時就是平平淡淡的，他對你也是忽冷忽熱的，這樣你就要另想出路了，也許他已經不再愛你了。連起碼的一個男人本能的沖動都沒有了。

二年級上冊第十四課課文

14 望 天 　　放學了，小查理蹦蹦跳跳地出了校門，一溜煙跑上大街。他買了只香噴噴的面包，邊吃邊走，還不時地在人行道上轉圈圈。 　　忽然，小查理站住了，高高地揚起了小臉蛋兒，看著天。他這樣站著，足足有兩分鐘，一動不動。 　　一個胖太太從這兒走過，看見小查理這神情，也停住腳步，仰起頭望天。 　　天空藍藍的，漂浮著幾朵白云。胖太太脖子都仰酸了，也沒發現天上有什么值得看的東西。她瞧瞧小查理，小查理仍然一動不動地仰望著天。于是，胖太太滿懷著好奇，繼續朝天空瞪大了眼睛。 　　街上的人瞧著他倆這樣望天，猜想他們一定是在看什么稀罕事：是不是在看飛碟，或是外星人？因此，他們也都停下來。該去買東西的不再去買了，該賣東西的也不再賣了，該去理發的也不去理發了，一個個圍在小查理身邊，抬起頭，望著天。望天的人越來越多。 　　一會兒，小查理低下頭，他發現身旁站滿了仰頭望天的人，樣子很滑稽。他問：“天上有什么好看的？” 　　胖太太說：“是你帶頭望天的呀！” 　　小查理大笑起來：“我可不是在望天。我流鼻血了，媽媽說過，要把頭仰起來才能止住。” 　　——————————————————————— 　　　　蹦 　校 　買 　包 　轉 　蛋 　鐘 　胖 　　　　漂　 浮　 值　 仍　 好　 繼　 續　 稀 　　　　罕　 賣　 血　 止 　　——————————————————————— 　　●　有感情地朗讀課文。 　　●　小男孩：讀了這個故事你笑了嗎？說說你的想法吧！ 　　●　把你知道的笑話講給大家聽，看誰最能讓大家笑得開心。 　　●　寫一寫 　　　　望　校　跑　買　包　賣　血　止評

國學第五冊第一課課文

相傳，遠古時候天上有十日同時出現，曬得莊稼枯死，民不聊生，一個名叫后羿的英雄，力大無窮，他同情受苦的百姓，登上昆侖山頂，運足神力，拉開神弓，一氣射下九個多太陽，并嚴令最后一個太陽按時起落，為民造福。 后羿因此受到百姓的尊敬和愛戴，后羿娶了個美麗善良的妻子，名叫嫦娥。后羿除傳藝狩獵外，終日和妻子在一起，人們都羨慕這對郎才女貌的恩愛夫妻。 　　不少志士慕名前來投師學藝，心術不正的蓬蒙也混了進來。 　　一天，后羿到昆侖山訪友求道，巧遇由此經過的王母娘娘，便向王母求得一包不死藥。據說，服下此藥，能即刻升天成仙。然而，后羿舍不得撇下妻子，只好暫時把不死藥交給嫦娥珍藏。嫦娥將藥藏進梳妝臺的百寶匣里，不料被小人蓬蒙看見了，他想偷吃不死藥自己成仙。 　　三天后，后羿率眾徒外出狩獵，心懷鬼胎的蓬蒙假裝生病，留了下來。待后羿率眾人走后不久，蓬蒙手持寶劍闖入內宅后院，威逼嫦娥交出不死藥。嫦娥知道自己不是蓬蒙的對手，危急之時她當機立斷，轉身打開百寶匣，拿出不死藥一口吞了下去。嫦娥吞下藥，身子立時飄離地面、沖出窗口，向天上飛去。由于嫦娥牽掛著丈夫，便飛落到離人間最近的月亮上成了仙。 　　傍晚，后羿回到家，侍女們哭訴了白天發生的事。后羿既驚又怒，抽劍去殺惡徒，蓬蒙早逃走了，后羿氣得捶胸頓足，悲痛欲絕，仰望著夜空呼喚愛妻的名字，這時他驚奇地發現，今天的月亮格外皎潔明亮，而且有個晃動的身影酷似嫦娥。他拼命朝月亮追去，可是他追三步，月亮退三步，他退三步，月亮進三步，無論怎樣也追不到跟前。 　　后羿無可奈何，又思念妻子，只好派人到嫦娥喜愛的后花園里，擺上香案，放上她平時最愛吃的蜜食鮮果，遙祭在月宮里眷戀著自己的嫦娥。百姓們聞知嫦娥奔月成仙的消息后，紛紛在月下擺設香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。

四年級英語下冊第四課課文

沒個句字說的什么呢

五年級上冊英語第五課課文

沒有啊...................

小學三年級下冊第三課課文

是喊悉這鄭輪乎個嗎桐租

四年級下冊十三課或十四課的讀后感

生命，我們每個人都擁有它，可是很多人沒有刻意去想什么是生命。今天課上，讀了臺灣女作家杏林子的《生命 生命》，我不僅“聽”到了一個殘疾人對生命的呼喚，而且讓我懂得了生命是什么。生命是飛蛾掙扎求生，生命是小草破土而出，生命是幼蟲自尋食物，生命是…… 其實我更敬佩本文作者杏林子，五十多年來，她一直頑強地與病魔作斗爭，我被她熱愛生命的執著精神所感動，這位終生與醫生結下不解之緣的強者平靜地走向天國，她將永不磨滅的生命之火和一部部動人的書籍，留給后人慢慢品味…… 杏林子的一生，證實了她說的那句話“除了愛，我一無所有。”所以，我也下定決心：要珍惜生命，絕不糟蹋它！

四年級上冊第一課課文全文是什么

課文第一課觀潮 錢塘江大潮，自古以來被稱為“天下奇觀”。 農歷八月十八是一年一度的觀潮日。也就是中秋節，這一天早上，我們來到了海寧縣的鹽官鎮，據說這里是觀潮最好的地方。我們隨著觀潮的人群，登上了海塘大堤。寬闊的錢塘江橫臥在眼前。江面很平靜，越往東越寬，在雨后的陽光下，籠罩著一層蒙蒙的薄霧。鎮海的古塔、中山亭和觀潮臺屹立在江邊。遠處，幾座小山在云霧中若隱若現。 午后一點左右，從遠處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動。頓時人聲鼎沸，有人告訴我們說：潮來了！我們踮著腳往東望去，江面還是風平浪靜，看不出有什么變化。過了一會兒，響聲越來越大，只見東邊水天相接的地方出現了一條白線，人群又沸騰起來。 那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長，變粗，橫貫江面。再近些，只見白浪翻滾，形成一道兩丈多高的水墻。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰馬齊頭并進，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。 霎時，潮頭奔騰西去，可是余波還在漫天卷地地涌來，江面上依舊風號浪吼。過了好久，錢塘江才恢復了平靜。看看提下，江水已經漲了兩丈多高了。

蘇教版牛津英語七年級上冊第24頁的課文和第33頁的對話、第36頁的六句話

是什么話啊？