一個豆莢里的五粒豆

一粒豆莢的五粒豆作者是誰

作者是安徒生

一個豆莢里的五粒豆的作者是誰

《一個豆莢里的五粒豆》是安徒生創作于1853年的一篇童話。 這個小故事，首先發表在1853年的《丹麥歷書》上，成熟了的豆莢裂開了，里面的五個豆粒飛到廣大的世界里去，各奔前程，對各自的經歷都很滿意。 但是那粒飛進窗子“一個長滿了青苔和霉菌的裂縫里去”的豆粒的經歷，卻是最值得稱贊，因為它發芽、開花，給窗子里的躺著的一個生病的小女孩帶來了愉快和生機。 作者簡介： 漢斯·克里斯汀·安徒生（1805.4.2～1875.8.4）出生于丹麥富恩島奧登塞小鎮，自幼家貧，父親是一名鞋匠，母親是一名洗衣婦。 他11歲時父親逝世，生活更加困頓，14歲時告別家鄉到哥本哈根，決心當一個藝術家，然而事與愿違。17歲發表作品《嘗試集》，24歲出版長篇幻想游記《阿馬格島漫游記》，第一版銷售一空，原本在饑餓中掙扎的安徒生從此擺脫貧困。 1831年，他開始跨越歐洲的旅行，并終其一生都保持了一個旅行者的熱情。1835年，安徒生完成了以意大利為背景的《即興詩人》，在隨后的幾十年間安徒生致力于童話創作，一生創作了《海的女兒》、《皇帝的新裝》、《丑小鴨》、《白雪公主》等160多篇童話作品。 作品主題 一朵盛開的、粉紅色的豌豆花和一個眼睛發著生命的亮光的小女孩，構成了美麗的窗臺印象。當小女孩在豌豆花上面交叉著一雙小手、感謝上帝的時候，小女孩亦如花的綻開，是人世間至美的景象。 一粒豌豆與一個病孩子建立了親切聯系，這種聯系是如此溫暖，如此催人奮發，使我們相信生命的奇跡并不遙遠。 這體現的是安徒生對于心靈的細致關懷。安徒生由花及人，描寫了心靈對于自然的唱和與呼應。一枝微不足道的豌豆花不但是眼前的美景，亦是生命的重要啟示。

一個豆莢里的五粒豆是誰寫的?

漢斯·克里斯型李汀·安徒生 漢斯·克里斯汀·安徒生（Hans Christian Andersen，1805年4月2日～1875年8月4日），19世紀丹麥童話作家，被譽為卜侍遲“世界兒童文學的太陽”。代表作有《堅定的錫兵》《海的女兒》《拇指姑娘》《賣火柴的小女孩》《丑小鴨》《皇帝的新裝》等。 安徒生出生于歐登塞城一個貧窮的鞋匠家庭，于圣庫努德教堂受洗，童年生活貧苦。父親是鞋匠，母親是傭人。早年在慈善學校讀過書，當過學徒工。受父親和民間口頭文學影響，他從小愛文學。11歲時父親病逝，母親改嫁。為追求藝術，他14歲時只身來到首都哥本哈根。17歲發表詩劇《阿爾芙索爾》，嶄露才華。 因此，被皇家藝術劇談緩院送進斯拉格爾塞文法學校和赫爾辛歐學校免費就讀。歷時5年。1828年，升入哥本哈根大學。畢業后始終無工作，主要靠稿費維持生活。1838年獲得作家獎金——國家每年撥給他200元非公職津貼。 人物評價 “安徒生以孩童的眼光和詩人的手筆寫下了文學世界中的極品。”（中國作家周作人評） “安徒生很孤獨，強烈的孤獨。”（俄國作家列夫·托爾斯泰評） “安徒生童話在全世界的發行量僅次于《圣經》，《圣經》發現的是神，而安徒生發現的是人，神最終要歸結到人，而安徒生卻是直接從人到人。”（翻譯家林樺評）

一個豆莢里的五粒豆譯者是誰？

本文作者是丹麥的安徒生，譯者葉君健，選作課文時有改動。 這個小故事，首先發表在1853年的《丹麥歷書》上。成熟了的豆莢裂開了，里面的五個豆粒飛到廣大的世界里去，各奔前程，對各自的經歷都很滿意。但是那粒飛進窗子“一個長滿了青苔和霉菌的裂縫里去”的豆粒的經歷，卻是最值得稱贊，因為它發芽、開花，給窗子里的躺著的一個小病女孩帶來了愉快和生機。關于這個小故事，安徒生在手記中寫道：“這個故事來自我兒時的回憶，那時我有一個小木盒，里面盛了一點土，我種了一根蔥和一粒豆。這就是我的開滿了花的花園。”

你想對一個豆莢里的五粒豆說什么

寫作思路：要夸獎豆莢里的第5顆豆。 你們雖然是在一個豆莢里面出生的，但是前4個你們想的一點也不切實際，要多向第5顆豆學習，該怎么樣就怎么樣的，隨遇而安。 這個小故事，首先發表在1853年的《丹麥歷書》上。成熟了的豆莢裂開了，里面的五個豆粒飛到廣大的世界里去，各奔前程，對各自的經歷都很滿意。但是那粒飛進窗子“一個長滿了青苔和霉菌的裂縫里去”的豆粒的經歷，卻是最值得稱贊，因為它發芽、開花，給窗子里的躺著的一個生病的小女孩帶來了愉快和生機。 擴展資料 一朵盛開的、粉紅色的豌豆花和一個眼睛發著生命的亮光的小女孩，構成了美麗的窗臺印象。當小女孩在豌豆花上面交叉著一雙小手、感謝上帝的時候，小女孩亦如花的綻開，是人世間至美的景象。 一粒豌豆與一個病孩子建立了親切聯系，這種聯系是如此溫暖，如此催人奮發，使我們相信生命的奇跡并不遙遠。 這體現的是安徒生對于心靈的細致關懷。安徒生由花及人，描寫了心靈對于自然的唱和與呼應。一枝微不足道的豌豆花不但是眼前的美景，亦是生命的重要啟示。

一個豆莢里的五粒豆

有一個豆莢，里面有五粒豌豆。它們都是綠的，因此它們就以為整個世界都是綠的。事實也正是這樣!豆莢在生長，豆粒也在生長。它們按照它們在家庭里的地位，坐成一排。太陽在外邊照著，把豆莢曬得暖洋洋的;雨把它洗得透明。這兒是既溫暖，又舒適;白天有亮，晚間黑暗，這本是必然的規律。豌豆粒坐在那兒越長越大，同時也越變得沉思起來，因為它們多少得做點事情呀。 “難道我們永遠就在這兒坐下去么?”它們問。“我只愿老這樣坐下去，不要變得僵硬起來。我似乎覺得外面發生了一些事情——我有這種預感!” 許多星期過去了。這幾粒豌豆變黃了，豆莢也變黃了。 “整個世界都在變黃啦!”它們說。它們也可以這樣說。 忽然它們覺得豆莢震動了一下。它被摘下來了，落到人的手上，跟許多別的豐滿的豆莢在一起，溜到一件馬甲的口袋里去。 “我們不久就要被打開了!”它們說。于是它們就等待這件事情的到來。 “我倒想要知道，我們之中誰會走得最遠!”最小的一粒豆說。“是的，事情馬上就要揭曉了。” “該怎么辦就怎么辦!”最大的那一粒說。 “啪!”豆莢裂開來了。那五粒豆子全都滾到太陽光里來了。它們躺在一個孩子的手中。這個孩子緊緊地捏著它們，說它們正好可以當作豆槍的子彈用。他馬上安一粒進去，把它射出來。 “現在我要飛向廣大的世界里去了!如果你能捉住我，那么就請你來吧!”于是它就飛走了。 “我，”第二粒說，“我將直接飛進太陽里去。這才像一個豆莢呢，而且與我的身份非常相稱!” 于是它就飛走了。 “我們到了什么地方，就在什么地方睡，”其余的兩粒說。 “不過我們仍得向前滾。”因此它們在沒有到達豆槍以前，就先在地上滾起來。但是它們終于被裝進去了。“我們才會射得最遠呢!” “該怎么辦就怎么辦!”最后的那一粒說。它射到空中去了。它射到頂樓窗子下面一塊舊板子上，正好鉆進一個長滿了青苔的霉菌的裂縫里去。青苔把它裹起來。它躺在那兒不見了，可是我們的上帝并沒忘記它。 “應該怎么辦就怎么辦!”它說。 在這個小小的頂樓里住著一個窮苦的女人。她白天到外面去擦爐子，鋸木材，并且做許多類似的粗活，因為她很強壯，而且也很勤儉，不過她仍然是很窮。她有一個發育不全的獨生女兒，躺在這頂樓上的家里。她的身體非常虛弱。她在床上躺了一整年;看樣子既活不下去，也死不了。 “她快要到她親愛的姐姐那兒去了!”女人說。“我只有兩個孩子，但是養活她們兩個人是夠困難的。善良的上帝分擔我的愁苦，已經接走一個了。我現在把留下的這一個養著。不過我想他不會讓她們分開的;她也會到她天上的姐姐那兒去的。” 可是這個病孩子并沒有離開。她安靜地、耐心地整天在家里躺著，她的母親到外面去掙點生活的費用。這正是春天。一大早，當母親正要出去工作的時候，太陽溫和地、愉快地從那個小窗子射進來，一直射到地上。這個病孩子望著最低的那塊窗玻璃。 “從窗玻璃旁邊探出頭來的那個綠東西是什么呢?它在風里擺動!” 母親走到窗子那兒去，把窗打開一半。“啊”她說，“我的天，這原來是一粒小豌豆。它還長出小葉子來了。它怎樣鉆進這個隙縫里去的?你現在可有一個小花園來供你欣賞了!” 病孩子的床搬得更挨近窗子，好讓她看到這粒正在生長著的豌豆。于是母親便出去做她的工作了。 “媽媽，我覺得我好了一些!”這個小姑娘在晚間說。“太陽今天在我身上照得怪溫暖的。這粒豆子長得好極了，我也會長得好的;我將爬起床來，走到溫暖的太陽光中去。” “愿上帝準我們這樣!”母親說，但是她不相信事情就會這樣。不過她仔細地用一根小棍子把這植物支起來，好使它不致被風吹斷，因為它使她的女兒對生命起了愉快的想象。她從窗臺上牽了一根線到窗框的上端去，使這粒豆可以盤繞著它向上長，它的確在向上長——人們每天可以看到它在生長。 “真的，它現在要開花了!”女人有一天早晨說。她現在開始希望和相信，她的病孩子會好起來。她記起最近這孩子講話時要比以前愉快得多，而且最近幾天她自己也能爬起來，直直地坐在床上，用高興的眼光望著這一顆豌豆所形成的小花園。一星期以后，這個病孩子第一次能夠坐一整個鐘頭。她快樂地坐在溫暖的太陽光里。窗子打開了，它面前是一朵盛開的、粉紅色的豌豆花。小姑娘低下頭來，把它柔嫩的葉子輕輕地吻了一下。這一天簡直像一個節日。 “我幸福的孩子，上帝親自種下這顆豌豆，叫它長得枝葉茂盛，成為你我的希望和快樂!”高興的母親說。她對這花兒微笑，好像它就是上帝送下來的一位善良的安琪兒。 但是其余的幾粒豌豆呢?嗯，那一粒曾經飛到廣大的世界上去，并且還說過“如果你能捉住我，那末就請你來吧!” 它落到屋頂的水筧里去了，在一個鴿子的嗉囊里躺下來，正如約拿躺在奇跡肚中一樣(注：據希伯萊人的神話，希伯萊的預言家約拿因為不聽上帝的話，乘船逃遁，上帝因此吹起大風。船上的人把約拿拋到海里以求免于翻船之禍。約拿被大魚所吞，在魚腹中待了三天三夜。事見《圣經·舊約全書·約拿書》。)。那兩粒懶惰的豆子也不過只走了這么遠，因為它們也被鴿子吃掉了。總之，它們總還算有些實際的用途。可是那第四粒，它本來想飛進太陽里去，但是卻落到水溝里去了，在臟水里躺了好幾個星期，而且漲大得相當可觀。 “我胖得夠美了!”這粒豌豆說。“我胖得要爆裂開來。我想，任何豆子從來不曾、也永遠不會達到這種地步的。我是豆莢里五粒豆子中最了不起的一粒。” 水溝說它講得很有道理。 可是頂樓窗子旁那個年輕的女孩子——她臉上射出健康的光彩，她的眼睛發著亮光——正在豌豆花上面交叉著一雙小手，感謝上帝。 水溝說：“我支持我的那粒豆子。”

一個豆莢里的五粒豆是一篇什么故事

《一個豆莢里的五粒豆》是安徒生創作于1853年的一篇童話。通過描寫五粒豆子的經歷，來贊嘆生活，描寫了五粒豆子的不同的方面，第五粒豆子的事情，讓人感動，讓人敬佩。 內容簡介 這個小故事，首先發表在1853年的《丹麥歷書》上。成熟了的豆莢裂開了，里面的五個豆粒飛到廣大的世界里擾脊鏈去，各奔前程，對各自的經歷都很滿意。但是那粒飛進窗子“一個長滿了青苔和霉菌的裂縫里去”的豆粒的經歷，卻是最值得稱贊，因為它發芽、開花，給窗子緩孫里的躺著的一個生病的小女孩帶來了愉快和生機。? 創作背景 關于這個小故事，安徒生在手記中寫道：“這個故事來自我兒時的回憶，那時我有一個小木盒，里面盛了一點土，我種了一根蔥和一粒豆。這就是我的開滿了花的花園。”? 擴展資料： 作野告品鑒賞 作品主題 一朵盛開的、粉紅色的豌豆花和一個眼睛發著生命的亮光的小女孩，構成了美麗的窗臺印象。當小女孩在豌豆花上面交叉著一雙小手、感謝上帝的時候，小女孩亦如花的綻開，是人世間至美的景象。 一粒豌豆與一個病孩子建立了親切聯系，這種聯系是如此溫暖，如此催人奮發，使我們相信生命的奇跡并不遙遠。 這體現的是安徒生對于心靈的細致關懷。安徒生由花及人，描寫了心靈對于自然的唱和與呼應。一枝微不足道的豌豆花不但是眼前的美景，亦是生命的重要啟示。

一個豆莢里的五粒豆的介紹

一個豆莢里的五粒豆的介紹如下： 第一粒豆：現在我要飛到廣闊的世界里去了！被鴿子吃掉。 第二粒豆：我將直接飛進太陽里去，泡得發脹。 第三粒豆和第四粒豆：我們到了哪兒住下來，就在哪被鴿子吃掉。 第五粒豆：該怎么樣就怎么樣吧，成為小女孩的花園。 五粒豌豆各自的結局： “我胖得夠美了！”這粒豌豆說，“我胖得要爆裂開來了。我想任何豌豆從來、也永遠不會達到這種地步的。我是五粒豌豆中最了不起的一粒。” 這是第二粒說的話，他真的是最了不起的嗎？當然不是了，掉到水溝里的那粒豌豆最終會腐爛掉，“最了不起”只是它一廂情愿、異想天開的想法。而給小女孩帶去生的勇氣和希望的那粒小豌豆才是最了不起的。

一個豆莢里的五粒豆

1、“想飛進太陽里”最后“卻落到水溝里去了”的那顆豆子自己認為是最了不起的一粒，其性格特點是（ D ）A、隨遇而安，理想遠大B、充滿自信，理想遠大C、重視榮譽，不甘落后D、妄自尊大，自高自傲2、寫出下列句子的言外之意。（1）善良的上帝分擔我的愁苦，已經接走一個了。這位母親無力撫養兩個女兒，其中一個已經死了。____________________________________________________________________（2）它就是上帝送下來的一位善良的安琪兒。豌豆的頑強的生命力給了小姑娘生活的信心我希望。____________________________________________________________________3、為什么說“這一天簡直像一個節日”，理解正確的一項是（ C ）A、節日里總是鮮花盛開，現在豌豆花開了，所以“簡直像一個節日”。B、孩子在節日里總是快樂的。小姑娘在那一天特別高興，所以說“簡直像一個節日”。C、小姑娘受到豌豆生命力的鼓舞，終于能夠做起來，并且快樂地生活，母親也對生活充滿了希望。所以說“簡直像個節日”。D、豌豆從落到窗臺到發芽，展示著頑強的生命力，今天它終于開花了，所以說“簡直像一個節日”。4、在五顆豆子中，你覺得最值得稱贊的是哪一顆？說說你的理解。那粒飛進"長滿了青苔和霉菌的裂縫里去"的豆粒,最值得稱贊，因為它發芽、開花，給窗子里的躺著的一個小病女孩帶來了愉快和生機。

一個豆莢里的五粒豆講的是五粒豌豆各地旅游的事？

你好，不是，講述的是五粒豆從豆莢里迸發出來，滾落到不同地方，各有不同結局的故事，謝謝。