06、【福利】：綜合訓練聲音語言，讓表達更精彩

如何訓練小孩畫畫的色彩？

對色彩的敏感是一種天賦，雖然通過訓練可以讓孩子學會色彩的搭配，但是和天賦無法比擬。 可以多讓孩子去接觸大自然，接觸自然環境。引導孩子去觀察事物，這樣對孩子的色彩敏感對會有幫助。

9歲小孩語言表達能力不好怎樣訓練

多讓孩子朗讀一些故事，帶孩子多外出走走，鍛煉鍛煉，慢慢就好了。一定要培養孩子的自信。

怎樣訓練學生口頭表達能力

　　一、多讓學生朗讀、背誦，打好學生口頭表達的基礎。學生朗讀多了，背誦多了，一方面比較熟練地掌握了一定的書面語言，另一方面也把膽量給培養出來了。 　　二、讓學生口頭復述課文內容。可先按段落內容復述，逐步過渡到復述整篇內容。特別是內容比較復雜的課文，更應該分段進行，企圖一蹴而就是不行的。 　　三、評析文章。學完一篇課文后，讓學生把自己感受最深的說出來就行，有多說多，有少說少，不要求全面系統的評價。經過比較長時間的訓練后，再要求學生就文章的思想內容或表現形式做比較全面的分析、評價。 　　四、口賣唯鎮頭作文。這種形式不能多用，因為花時間很多，一學期搞一、兩次為宜。要預先布置題目，或提供材料，讓學生有比較充分的時間準備，然后分組進行，最后把各組中最優秀的文章集中起來，在班上宣講，讓同學們點評，盡量找出文章的優點來，目的在于鼓勵那些口齒清晰思維敏捷的學生。山態不過要注意，不要讓學生寫好后來讀，那就達不到訓練口頭表達的目的了 。 　　在活動中“說”起來 　　一、故事表演。每當學生學完故事性很強的課文后，可以要求學生利用想象說話、讀后復述、讀后辯論、討論、講故事、演講、排演課本劇等形式表演故事。起初可以選擇性地表演一至三個片斷，然后再增加，表演四至五個片斷，進而整個故事，讓全體學生都參與到表演中。老師在每次表演完都應作簡要點評及給予中肯的意見，以激發學生的積極性。在表演過程中，激發了學生說的興趣，學生口頭表達能力與上臺表現的膽識均得到了相應的提高。 　　二、實戰演練。口語表達能力的培養，需要課堂教學的引導，更需大量的課外實踐。 　　一方面教師要讓學生接觸社會、了解社會、了解風土民情，從現實生活中學習生動、鮮活的語言，讓他們在生活中養成良好的口語交際習慣，學會表達自已的觀點和意見。 　　　　另一方面，教師還要精心組織學生開展各種活動，寓口語表達訓練于活動之中。如經常組織詩歌朗誦、演講比賽，中粗組織社會熱點問題討論會、故事會，介紹生活小常識，模擬導游、模擬主持人，組織參觀、訪問活動等，盡可能地給學生增加口語表達并相互交流的機會。

口才表達能力訓練

知識和敏捷的思維。

為什么那么多人喜歡當小車教練 當教練有什么好的 是有什么福利嗎

中國機動車車輛每年增加2000多萬輛，構成了一個龐大的市場機會，每年都有數百萬甚至上千萬人學習駕照，總得有人教才好啊。

托福聽力部分該如何去做訓練呢？求指教。

多聽，多讀，多說

幼兒語言表達能力訓練內容？

1父母首先要多跟孩子說話，讓孩子熟悉語言，才能讓孩子對語言保持高度的敏感，這是鍛煉孩子口語表達能力的最初級的步驟。2童十分喜歡模仿，也極善于模仿，模仿是兒童學習口語的重要基礎3。培養孩子的口語能力，必須堅持讓孩子多講多練。

怎樣訓練提高孩子的表達能力

這位知友，“語言是思維的工具”，語言的水平往往標志著思維的水平。語言發展水平是鑒別學牛智力高低的一個重要標志。心理學研究表明：兒童期是發展口語的最佳期，抓緊這個時期逐步形成良好的語言習慣，是發展智力，發展口頭，書面表達能力，理解知識能力的前提，將受益終生。 因此，語言表達能力的培養要從小做起，而一些家長在看待孩子的言語表達能力上通常存在以卜誤區：其一，認為“說話誰都會。，孩子生活在這個環境里，“慢慢長大了就會說清楚了”，其二，認為沒必要培養孩子“耍嘴皮子”的功夫，會把話說出來，別人聽得懂就行了。家長諸如此類的觀念會對孩子的口語發展造成極大障礙，影響其溝通、交往甚至思維能力。家長無意中疏忽了對孩子這方面能力的培養，等到發現問題的時候，可能已經來不及了。 那么父母應該怎樣幫孩子提高語言表達能力呢？ 1．多跟孩子說話 2．一定要讓孩子有話可說 3．讓孩子們多觀察，多討論 4．讓孩子充分表達自己意愿 5．讓孩子多講，多練 語言是在實踐過程中發展的。培養孩子的口語能力，必須讓他們多講多練。這里所說的多練，主要是指讓孩子有更多的機會講述自己的見聞，包括復述聽過的故事、講述圖書的內容，編故事，在日常生活中同別人交談等。應該讓孩子根據自己的認識、掌握的詞匯和語法，創造性地組織語言。 總而言之，孩子的口語表達能力是需要家長去著意培養的。孩子擁有了良好的口頭表達能力，在社交中會得心應手。 養語言能力的方法多種多樣，家長要善于針對自己孩子的生理和心理特點，抓住他的興趣，選擇適當時機，捕捉技巧方法進行語言訓練。但要遵循一項原則：寓教于樂。只有這樣，才可以讓他在輕松自由的狀態下不知不覺地提高語言能力，做到日積月累，潤物無聲！ 摘自網絡！

孩子語言表達能力差怎么訓練

首先 需要明確語言發育遲緩也是比較多見的一種發育障礙的表現，但是語言發育遲緩需要具體看一下其他方面的發育情況，因為語言是建立的認知和理解的基礎上，如果有語言的發育落后，有可能會伴有認知和理解功能的異常，所以有語言發育遲緩需要進行全面理解認知訓練，引導孩子多看多聽 其次 單純的語言發育遲緩一般進行語言康復訓練就可以，主要的治療方法就是進行語言康復訓練，一般醫院或者康復治療機構都有專門進行語言訓練的語言治療師。 總之，進行語言訓練之外，還需要提高認知和理解的功能，提高認知理解功能之后，語言才有可能會進一步的改善。而且如果孩子比較小，還是需要以家長多教為主，家長可以多讓孩子模仿嘴型，模仿發音，給予一定的獎勵，強化孩子的模仿語言的行為，逐漸過渡到孩子主動的表達，這是需要一個過程的。

新視野大學英語第三版第一冊綜合訓練1答案

綜合訓練后邊有答案啊