35 語文二年級上冊-課文24 風娃娃

2019-03-20 11:41:03語文社區08:41 4.4萬
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“風娃娃”這篇課文是在哪個年級哪個課文的?

二年級上冊的第16課書!

風娃娃這一課風娃娃做了幾件事,結果怎樣

1、吹大風車 結果:風車一下子轉得飛快!抽上來的水奔跑著,嘩啦嘩啦地向田里流去。秧苗喝足了水,笑著不住地點頭。 2、吹帆船 結果:船飛快地跑了起來。船工們笑了,一邊收起纖繩,一邊向風娃娃表示感謝。 3、吹風箏 結果:風箏在空中搖搖擺擺,有的還翻起了跟頭。不一會兒,風箏被吹得無影無蹤,孩子們傷心極了。 4、吹衣服、吹小樹 結果:吹跑了人們晾曬的衣服,折斷了路邊新栽的小樹。人們都生氣了,紛紛責怪他。 擴展資料 《風娃娃》這篇課文以小學生喜愛的故事形式出現,通過風娃娃的“好心辦壞事”,生動形象地向學生介紹了風為人們帶來的好處和壞處,讓學生懂得“光有好的愿望不行,還要看是不是對別人有用”的道理。 《風娃娃》課文學習目標: 1、認識12個生字。會寫8個字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文,體會風娃娃的好心和傻氣。 3、懂得“做事情光有好的愿望不行,還要看是不是對別人有用”的道理。

課文風娃娃主要內容?

風娃娃》是是一篇淺顯易懂的優美的童話故事,語言生動活潑,富有兒童情趣。課文中,風娃娃以為自己有力氣就能辦好事,結果好心辦了壞事,讓孩子們明白,做事情光有好的愿望不行,還要看是不是真的對別人有用。

給娃娃上一節課

今天下午的勞技課上,老師讓我們用布頭縫一個自己喜歡的東西。大家可謂是:八仙過海,狀態不同呀! 別人先不說,首先看看我自己,一開始就也了點問題——我居然把布的形狀畫歪了,導致后來兩片布對不上!我只好又換了塊布,這回我可長記性了,先縫再裁!我一點一點小心地縫,生怕再把布搞壞了。縫到一半時,我把一根自己編的鏈子縫上了! 老不容易搞定了,我在欣賞自己“大作”的同時,還不忘看別人兩眼的。不是吧,我笑出了聲——有些人縫出的東西,連他自己都叫不上名字。更可笑的是付盈,她縫的貓咪乍一看沒什么,仔細一看,高低不平的。我問她用什么填充的呀,她哈哈大笑:“我用的是小楊用剩的布,又加上硬紙片片!”天,她真是能廢物利用! 再看看小楊的,里兩針,外兩針,再跑兩處線,不仔細看呀,還真看不出她縫的是星星! “叮零零……”下課了,大家還有些意猶未盡,七嘴八舌地討論著:“唉,本來以為很容易,誰知做成了這個模樣!”“是啊,是啊……”“看著容易做著難呀!” 這次的勞技課,讓我深刻地體會到了什么叫做眼高手低。也讓我明白,做什么事情,都得重視,這樣才能把它做的完美。

總結一哈你看看怎么樣! 故事發生在2015年7月24日 一個有家有娃娃的女人,下了班時間剛好她男

外遇可能性大

小學課文風娃娃的寓意?

課文"風娃娃"的寓意是:告訴人們在現實生活中,有時候也會像風娃娃一樣好心確辦了壞事,啟發人們做事是不能一廂情愿,不能只從自己的角度出發,要全面地考慮問題,多動腦筋,快快長大。

芭比娃娃原文課文?

今天,爸爸給我買了一個芭比娃娃,這個芭比娃娃真漂亮,全身都是粉紅色的,粉色的毛衣,粉色的毛褲,粉色的小皮鞋,粉色的帽子,就連小臉和小手都是粉色的。 芭比娃娃長得可漂亮呢。眼睛大大的,水汪汪的;睫毛長長的,彎彎的;鼻子小小的、嘴巴笑瞇瞇的,嘴唇紅紅的,嘴巴里還有兩顆糯米般的牙齒。 她兩腿一盤,就能穩穩地坐在桌子上。胳膊一抬,就能吃到大拇指。她還會叫爸爸媽媽呢。 她一高興,就咯咯地笑,聲音像銀鈴一樣好聽。她一不高興,就會哇哇地哭,媽媽摘下她的帽子,露出滿頭金花,原來她是個外國小女孩。

小學課文風娃娃的寓意

  課文"風娃娃"的寓意是:告訴人們在現實生活中,有時候也會像風娃娃一樣好心確辦了壞事,啟發人們做事是不能一廂情愿,不能只從自己的角度出發,要全面地考慮問題,多動腦筋,快快長大。

春天是個泥娃娃課文的作者是?

作者叫做魯兵 《春娃》魯兵: 春天是個娃娃,喜歡圖畫,又喜歡音樂。 他走過樹林,給樹林涂上嫩綠色;走過小溪,教會小河唱歌。 今年,春娃來了,看見我們,高興極了。他說:"你們都長高了。" 我們問:"是嗎?" 他說:“真的,真的。你們比去年高多了!明年我來的時候,你們一定長得更高了。哎呀,十年以后,你們都是小伙子、大姑娘了。可是我,還是個娃娃。”

風娃娃課文分段?

風娃娃   風媽媽有個可愛的風娃娃。風娃娃長大了,他想像媽媽一樣去幫助人。風媽媽說:“到田野里去吧,在那里,你可以幫人們做很多事情。”   風娃娃來到田野,看見一架大風車正在慢慢轉動,抽上來的水斷斷續續地流著。他深深地吸了一口氣,鼓起腮使勁向風車吹去。風車一下子轉得飛快!抽上來的水奔跑著,嘩啦嘩啦地向田里流去。秧苗喝足了水,笑著不住地點頭。風娃娃高興極了。   風娃娃又來到河邊,看見許多船工正拉著一艘大船。他們彎著腰,流著汗,“嗨喲,嗨喲”喊著號子,可是船卻走得很慢很慢。他急忙跑過去,對著船帆用力吹了口氣,船飛快地跑了起來。船工們笑了,一邊收起纖繩,一邊向風娃娃表示感謝。   風娃娃想:幫助人們做好事,真容易,只要有力氣就行。   他這么想著,來到一個廣場上。那里有幾個孩子正在放風箏。風娃娃看見了,趕緊過去用力吹。風箏在空中搖搖擺擺,有的還翻起了跟頭。不一會兒,風箏被吹得無影無蹤,孩子們傷心極了。   風娃娃卻一點兒也不知道,他仍然東吹吹,西吹吹。就這樣,風娃娃吹跑了人們晾曬的衣服,折斷了路邊新栽的小樹……人們都生氣了,紛紛責怪他。   風娃娃不敢再去幫忙了,他委屈地在天上轉著、想著:我幫人們做事情,為什么他們還責怪我呢?風娃娃回家去問媽媽。媽媽說:“孩子,做事情光有好的愿望還不行,還要看是不是真的對別人有用。”

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