培育出一個能力超強的人

應該怎樣教育和培養超常兒童？（一）

　　 適時的正確的早期教育是促使兒童超常發展的決定性因素。應該說，兒童出生以后就有教育的問題。但是早期教育從哪一個年齡開始，這在心理學界還有不同的看法。不過，從兒童心理發展的一般趨勢來看，具體說，從兒童語言發展看，（語言發展是整個心理發展的基礎之一），乳兒期（從出生到一歲左右）主要是語音發展時期；一歲到三歲主要是掌握詞匯以及概念的形成和發展；三歲到入學前，主要是口頭語言的發展。一些研究資料認為：兩歲到三歲是兒童口頭語言發展的最佳年齡。因此，在這個時候注意兒童的語言發展，包括教會兒童正確發音、豐富詞匯、形成概念，連貫地敘說一件事情等，這對促進兒童的心理發展具有很重要的作用。而四歲左右的兒童，正是形象知覺迅速發展的時期，這是他們識字的大好時機，所以有些幼兒園從中班開始實驗識字以及認數和計算的教學，效果是良好的。

應該怎樣教育和培養超常兒童?(一)

　　 適時的正確的早期教育是促使兒童超常發展的決定性因素。應該說，兒童出生以后就有教育的問題。但是早期教育從哪一個年齡開始，這在心理學界還有不同的看法。不過，從兒童心理發展的一般趨勢來看，具體說，從兒童語言發展看，（語言發展是整個心理發展的基礎之一），乳兒期（從出生到一歲左右）主要是語音發展時期；一歲到三歲主要是掌握詞匯以及概念的形成和發展；三歲到入學前，主要是口頭語言的發展。一些研究資料認為：兩歲到三歲是兒童口頭語言發展的最佳年齡。因此，在這個時候注意兒童的語言發展，包括教會兒童正確發音、豐富詞匯、形成概念，連貫地敘說一件事情等，這對促進兒童的心理發展具有很重要的作用。而四歲左右的兒童，正是形象知覺迅速發展的時期，這是他們識字的大好時機，所以有些幼兒園從中班開始實驗識字以及認數和計算的教學，效果是良好的。

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培養與培育的意思 怎么理解培養與培育的意思

1、培養，漢語詞語，讀音為péi yǎng，意思是指以適宜的條件促使其發生、成長和繁殖，也指按照一定的目的長期地教育和訓練，使其成長。 2、培育，指培養幼小生物，使其發育成長。出處冰心《寄小讀者》三：“世界人民之間的友誼是寶貴的，我們要珍愛它，培育它，促進它。”

水培植物怎么培育？

水培植物是一種方便、干凈、且價格便宜的植物，因此廣泛的受到人們的喜愛。水培是采用現代的生物技術，對普通的植物和花卉進一步的進行馴化。目前我國的水培還處于一個初步的發展階段，我國水培植物的市場正在進一步擴大，必將能為我國的國民經濟發展開辟一條新的道路。 水培植物 第一，一般情況下，對于株型較大，根系較多的花卉來說，就必須利用較深的盆缸。在栽植前先在盆底墊些泡沫塊，在用卵石壓住或夾住大根，記住不要讓它倒下，然后在里面讓一些卵鵝石固定住，再往里加水。 第二，為了保持花卉的美觀，對于株型較小或單干直立花卉，則不建議采取墊底壓根法，但可采用支撐架支撐法，把用竹簽或鋼絲根據盆的大小和形狀做的支撐架，保證能夠固定住就可以了。 第三，如果要利用一次性的塑料性器具栽培小型的水培花卉，可以在將花卉放入器具后，可以做兩個跟杯口差不多大小的泡沫板，將植物固定，但是要記住要在泡沫上扎一些小孔，以利益植物呼吸，最后再倒入水。 第四，有的人想要增加室內的氣氛，采用水培金魚混養的辦法。采用圓形玻璃魚缸，花瓶等器具，先用石子墊底壓根，然后加入彩色水晶土。加水沒根既可。花卉金魚混養法。利用大型的玻璃魚缸，在魚缸中裝飾小型假山，卵石，在缸底鋪設石粒，根據自己的想法布局魚缸。關于植物固定的問題也很簡單，可以用小細繩將植物固定在假山的石頭上，裝飾好之后倒入水，記住不讓讓水超過植物的根，根據魚缸的大小放入幾條小金魚即可。 雖然說水培植物管理簡單，但是它同其他的植物一樣，都是需要管理的。在整個培養過程中，加強科學管理是很重要的，這是水培是否能夠成功的關鍵之處。 水培植物，顧名思義就是自在水中生長的植物。而水培植物在培養的過程中所用的礦物質也是有機營養。但是在如何給水培花卉澆水和施肥呢。 第一，因為在栽培水培植物的時候，大多是利用一些器皿，如：盆、瓶、缸等，在給水培使用肥料的時候要注意它的施肥技術與其他的花卉不同之處。給水培植物施肥的時候要注意控制量，只要超過花卉所能承受的肥液濃度，就會對它產生危害。并且還要使用專業的水培肥料。 第二，在種植水培時候應注意要掌握培養水培的少施勤施的原則，并且要根據它換水的次數施肥，在每次換過水之后都要加一次營養肥，這主要是為了補充換水時候植物肥料流失。 不同的植物需要的肥料的適應能力不同。一般都是根系纖細的植物耐肥性差，不需要太多的肥料和較大的濃度；而對于禾果芋，紅寶石，喜林芋等不少花卉則比較耐肥的植物應該少施，勤施肥的原則。對于觀花類的花卉，一定要掌握植物的開花期，根據植物的所需施肥，肥料過多或者是過少的話，都會對植物產生不良影響。 除了要根據植物的適應能力施肥外，還要根據季節和溫度給植物合理施肥。一般在高溫的夏季，花卉對肥料的適應能力很差，特別是一些怕怕高溫的花卉，在高溫季節會進入休眠狀態，在這個時候，應該停止給植物施肥，以免影響植物的生長。

培育的意思

培育的意思：培養幼小生物，使其發育成長；指使某種情察消感得到發展；精心培養幼小的生物，使之發育生長。 讀音：péi yù 詞性：通常在句中作動詞，修飾主語或賓語。 引證：冰心《寄小讀者》三，“世界人民之間的友誼是或團寶貴的，我們要珍愛它，培育它，促進它。” 例句 1、新生事物，如不關心和培育，就只能是自生自滅。 2、人民教師用辛勤的汗水培育著祖國的未來，國家的棟梁。 3、友情要用真摯往播種，用熱情去澆灌，居心靈去培育，用寬容往護理。 4、書籍是培育聰明才智的工具和載敗團知體。

培育是什么意思

培育釋義： 1.培養幼叢斗小生物，使其發育成長 2.使某種感情得到發展 3.培養教育 基本解釋 編輯 1. [cultivate;breed;foster]∶培養幼小生物,使其發育成滲埋磨長。 示例：培育良種。 2. [develop]∶使某種感情得到發展。 示例：培育友誼。 3. [educate;train]∶培養液此教育。 示例：培育新人。

老師培育學生成才成語？

【德高望重】德：品德；望：聲望。贊美教師道德高尚，名望很大。【至圣先師】至：最。舊時特指孔子，現引申為形容教師德高望重【得意門生】得意：稱心如意；門生：親授業的弟子或科舉中試者對座師的自稱。后泛指學生。最滿意的弟子或學生。【公門桃李】公：對人的尊稱。尊稱老師引進的后輩、栽培的學生。【高業弟子】高業：高才，對別人學生的敬稱。學業優異的學生。【高足弟子】高足：高才，稱呼別人學生的敬辭。成績優異的學生。【滿城桃李】桃李：比喻學生。城中到處都有自己的學生。比喻學生很多。【門墻桃李】門墻：指師長之門；桃李：比喻后進者或學生。稱他人的學生。

怎么培育三歲兒童

首先，給他/她一個美好的童年，別整什么補習班 上盡量好一點的幼兒園 盡量能接送孩子上學的就接送吧 然后就這樣 別給壓力 中國就是因為望子成龍的人太多了 所以都成蚯蚓了

“培育”是什么意思？

用心栽培培養 【詞語】：培育 【注音】：péi yù 【釋義】： 1.培養幼小生物，使其發育成長。 2.指使某種情感得到發展。 3.培養教育。